少儿编程学习有什么好处

首先是否学习编程主要看孩子的兴趣所在，孩子只有在积极主动性被调动起来的时候，才会受益于编程带来的好处。
总体来讲，学习编程有以下几点好处：1、更好的适应未来的互联网社会和智能型社会，理解与生活、工作息息相关的数字化产品和服务。2、从小培养孩子的逻辑思维能力和解决问题分析问题的能力，这点最为关键。3、提前发掘孩子的兴趣点和能力，如果对编程感兴趣，可为未来的学习工作提前打下至少十年的基础；然而如果通过深入学习发现不感兴趣或者不擅长于此，也可提前为孩子的职业发展提供参考，不用等到进入大学软件工程系才发现对编程毫无兴趣。4、提前培养编程能力，为中高考加分。

• 课程一：创意启蒙课程

  招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

• 课程二 ：人工智能编程

  招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

• 课程三：智能机器人编程

  招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

• 课程四：信息学奥赛

  招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

少儿编程有什么用

第一点：别相信别人说的文凭没用的鬼话，你做了家长也该知道，高学历起点就是比低学历高，这不是一两天能够解决的问题。而且，在大数据下，高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者，学历很重要。
第二点：人工智能是未来发展趋势，但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维，这种理解是错误的，人工智能是基于大数据，就像玩游戏，它能通过分析所有玩家的游戏录像，做出最科学的选择，他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择，并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上，失败的创新也好，成功的创新也好。
未来，一定是需要程序员的，这是一个设定AI的岗位。而低端行业，很有可能就会被AI指挥，成为随时可能被淘汰。
第三：学少儿编程，能遇见优秀的孩子，从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭，相对素养会高很多。

少儿编程报考条件/时间

了解少儿编程，是从编玩边学那里。目前了解到，少儿编程分为不同类型的课程。
Scratch,源自麻省理工大学的图形化编辑工具，适合7-9岁年龄段的孩子。
Python,适合10岁以上的学龄期孩子，对培养孩子的逻辑思维非常有帮助。
NOIP，适合报名参加信息学奥林匹克竞赛的小朋友，针对性的学习C++编程。

儿童什么时候开始学编程都是合适的，只是要根据孩子的逻辑认知发展规律，安排合适的内容和学习计划。
比如4-6岁的孩子，不必刻意学习，家长带孩子一起玩一些能够训练逻辑思维的游戏，看一些书籍，或者实物类的卡片闯关玩具等；
7岁以上的孩子，逻辑思维开始更快的发展，作为家长的我们要开始制定一些编程学习计划，早期以兴趣培养为主，让孩子喜欢上编程，中期侧重训练孩子的逻辑思维和项目构建能力，进一步还可以学习编程算法，进而过渡到真实语言类编程的学习。

少儿编程选择机构的注意事项

编程可以让我们提高发现问题所在的能力，通过所谓的抓虫（debug）心法，其实就是训练你在出状况的时候，可以快速的区隔、进而找出所有出错点的能力。这样的功夫在你的未来，不管是管人、管事、管物，都非常有用。还可以通过编程提升元认知，元认知指的是一个人思考自己的思考的能力。它也可以指自我评价思考过程或智力技能并根据自己的优缺点反复调整和进步的能力。通过自我反思，他们可以识别错误并进行调整，从而用刻意的练习来改正缺点。用基于游戏的学习这一领域的行话来说，就是iteration（反复调整）。

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