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珠海斗门区儿童启蒙编程培训学校哪个教学师资好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-09-20

导语概要

少儿编程逐步成为各地考试学习基础科目,可以帮助锻炼孩子们逻辑能力,通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路,因此备受家长们的青睐,那么少儿编程培训中心哪家好呢?小编整理了一些少儿编程机构,下面我们一起来看看吧!


  • 惠州童程童美少儿编程培训

    童程童美,让中国儿童也学会编程

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学习编程可以提高孩子的成绩
★数学:编程是一种逻辑的表达。编程与数学关系十分密切,对于有丰厚数学基础的孩子,能够帮助他更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念。
例如,写代码的过程,会使用到二进制;编程过程中,将接触到一些基本的数学函数;
学习图形编程,则涉及到平面几何相关知识;这里面都蕴含大量的数学内容,而且,都会在具体的问题和任务场景中出现,一定程度上加深儿童对数学知识的理解及应用。
★语文:当孩子们开始一个编程项目时,他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序,依据功能需求逐步编写程序。
因此编程锻炼的逻辑思维,能在无形中帮助孩子培养写作所需的语言组织技能,能让他们有计划地梳理写作框架,细分文章的主题,选择文章需要的论点,并以令人信服的方式书写他们的观点。
★英语:学习编程能够提高记忆力和理解能力,对于那些记单词有困难的孩子来说,可得到一些改善。另外,编程学习的过程中也会碰到到一些专业英语词汇,从另一角度来说,能在一定程度上扩大他们自身的词汇量。

少儿编程课程简介

  • 1

    创意启蒙编程

    新童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

  • 2

    人工智能编程

    面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程经过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。

  • 3

    智能机器人编程

    采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。

  • 4

    信息学奥赛编程

    信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,经过完整、高效的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。


少儿编程培训机构有哪些 ?

1、童程童美少儿编程教育
2、编程猫儿童编程教育
3、极客晨星教育机构
4、乐高儿童编程教育
5、核桃编程教育机构
6、酷码少儿编程教育
7、瓦力工厂少儿编程教育
8、小码王少儿编程教育
9、斯坦星球编程教育
以上排名仅供参考,家长在选择时应根据孩子的兴趣、年龄和学习需求进行综合考虑,并了解机构的师资力量、教学质量和口碑等方面的情况。


课程收获

  • 01

    理解智能化

    打开孩子的眼界和思路,理解智能化,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。

  • 02

    创新创造

    编程过程不是一成不变的,在方方面面都能让孩子独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。

  • 03

    解决问题

    代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。

  • 04

    严谨习惯

    编程是精密语言,一个分号缺失导致程序不能运行,两条语句顺序会使结果大相径庭,编程可去除“马虎”基因,将严谨习惯植入内心。

  • 05 

    逻辑思维

    软件学科中并非自然生成,完全出自人大脑抽象、设计和归纳,编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。

学习编程可以增加孩子的抽象思考能力
抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,经过概括、判断和推理进行的高级思维方式。
一般情况下,孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽,7-15 岁迅速发展。这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物和学习。
而学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。
这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。
让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。

全国青少年机器人技术等级测评介绍

  • 什么是机器人等级测评?

    全国青少年机器人技术等级测评是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁,学级为小学1年级至高中3年级。童程童美是全国青少年机器人等级测评的承办方之一。

全国青少年机器人技术等级测评标准,由低到高分为一级至八级,学生拿到八级正书后,可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接,计入电子信息专业人才序列,获得电子信息行业和企业的认可。

中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系,并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证,在全球电子工程专业学术领域得到认可。

2015 年底,全国青少年机器人技术等级测评试点工作启动,首批 13名学生参加了等级测评;2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人。

童程童美专注6-18岁青少年创客教育,作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级测评服务中心,获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。

珠海童程童美学校

美国上市公司出品(2014-2022),140000+学员共同选择的少儿编程童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。经过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。


童程童美校区环境

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