烟台少儿班编程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-12-27
导语概要
烟台贝塔编程少儿机器人编程快速咨询当下家长更加重视孩子的兴趣培养,全面提高孩子的综合素养。因此,考虑到少儿编程教育可以注重培养孩子的逻辑思维、独立解决问题的能力,养成对计算机的兴趣,符合大多数家长的期
当下家长更加重视孩子的兴趣培养,全面提高孩子的综合素养。因此,考虑到少儿编程教育可以注重培养孩子的逻辑思维、独立解决问题的能力,养成对计算机的兴趣,符合大多数家长的期望。少儿编程培训机构的选择也是各个家长要考虑的。
为什么要学编程?
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培养学习习惯
数学、物理、英语学科的交叉学习参加信奥赛获得自主招生敲门砖。
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提升孩子综合素质
提升孩子逻辑思维能力和创造能力,培养孩子发现问题解决问题的能力。
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担心孩子沉迷游戏?
不想让孩子玩游戏,宜疏不宜堵从玩游戏到编写游戏,成为游戏创造者,对游戏认知有本质改变,对戒掉网瘾大有裨益。
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怕被智能时代淘汰?
未来社会将全面实现智能,孩子的择业与生存问题,希望孩子成为智能时代的创造者而不是使用者。
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Scratch junior-初级阶段
内容图形化编程语言入门,培养孩子学习编程的兴趣,锻炼孩子的逻辑思维能力。
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Scratch-初级阶段
图形化编程,学习基础编程知识,培养计算机思维,与数学物理学科交叉学习。
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Python-中级阶段
学习人工智能主流语言,锻炼编程能力,领跑未来人工智能时代。
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NOIP-高级阶段
4.学习算法和数据结构,参加信息学奥赛,登上**直通车。
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学习编程能让孩子更加优秀
编程的学习是通过孩子一次次的动手开发,锻炼孩子的实践能力,在此过程中孩子们变得更有耐心,也更有专注力了。而且,孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧,去实现他们想象中更复杂的东西,这样,他们可以将自己的创意通过编程转化为现实,不断激发他们的想象力,激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是,他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信!
为什么选择贝塔编程?
课程体系全面,覆盖面广,适合5-18岁的各年龄段的学生学习
参考美国 K-12教育标准(CSTA K-12 CS standards),更适合中国孩子的教学体系。
家长们说
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孩子非常喜欢编程课,基础阶段的Scratch 课程**有趣,每次上完课程都回家自己琢磨设计新的小游戏,设计出新的游戏很有成就感,看着孩子不在沉溺于网络游戏,在制作游戏的过程中学习编程,我真的是太欣慰了!
—田媛知名IT公司运营总监
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学习编程之后孩子的学习习惯变得特别好,无论是上课还是做作业都变得专注严谨起来,而且学习成绩明显提高,孩子说很多数学课上的知识,他在学编程的时候都已经学会了!
—孙悦华全职妈妈
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现代社会智能科技已经深入到我们生活中的方方面面,我们的孩子是未来的希望,未来的创造者,学习编程让孩子更好的应对未来的社会!
—夏瑾世界500强企业首席执行官
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周佳声
澳洲计算机**学府伍伦贡大学研究生毕业,并在澳洲学习和工作多年。回国后于广州汇丰银行软件开发部门工作。对少儿编程程领域钻研多年,结合CSTA美国计算机协会推出的K12教育体系,打造了一套适合中国孩子的编程学习体系。
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孙耕
资深软件工程师,8年编程开发经验曾就职于中国银行(香港)威海北洋集团主讲 Python、数据结构、算法和网站APP开发等课程。
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林恩民
多年机器人编程教师,擅长硬件开发板Microbit和 Arduino,讲课风格活泼幽默,深受孩子们的喜爱,热衷于教育事业,主讲 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件开发课程
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周谷童
毕业于西班牙哈恩大学,资深独立游戏开发者,创客达人。深耕Unity游戏开发和 Arduino开发板多年,有多款个人游戏作品上线,主讲 Arduino硬件开发和Unity高级游戏开发课程。
“机器人教育强调学生的动手能力,培养了学生的综合素质,包括空间想象能力、知识应用能力、解决问题的能力、合作能力等等。这恰恰弥补了当前小学科技教育重理论轻实践的缺陷。”海淀外国语实验学校副校长、小学校长黄瑞华表示,鉴于机器人社团的成功实践,学校小学部正计划把机器人教育纳入日常课程当中。
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