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烟台小孩子学编程好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-12-14

导语概要

烟台贝塔编程小学编程,大有可为快速咨询机器人教育培养综合能力,机器人教育可以培养孩子很多方面的能力,如定义问题、解决问题的能力;收集信息、应用信息的能力;动手能力;团队协作的能力;表达能力;批判性思维

  • 烟台贝塔编程

    小学编程,大有可为

    快速咨询

机器人教育培养综合能力,机器人教育可以培养孩子很多方面的能力,如定义问题、解决问题的能力;收集信息、应用信息的能力;动手能力;团队协作的能力;表达能力;批判性思维;保持好奇心和想象力等。“这些都是未来竞争所需要的能力

为什么要学编程?

  • 培养学习习惯

    数学、物理、英语学科的交叉学习参加信奥赛获得自主招生敲门砖。


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  • 提升孩子综合素质

    提升孩子逻辑思维能力和创造能力,培养孩子发现问题解决问题的能力。


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  • 担心孩子沉迷游戏?

    不想让孩子玩游戏,宜疏不宜堵从玩游戏到编写游戏,成为游戏创造者,对游戏认知有本质改变,对戒掉网瘾大有裨益。

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  • 怕被智能时代淘汰?

    未来社会将全面实现智能,孩子的择业与生存问题,希望孩子成为智能时代的创造者而不是使用者。

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  • Scratch junior-初级阶段

    内容图形化编程语言入门,培养孩子学习编程的兴趣,锻炼孩子的逻辑思维能力。

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  • Scratch-初级阶段

    图形化编程,学习基础编程知识,培养计算机思维,与数学物理学科交叉学习。

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  • Python-中级阶段

    学习人工智能主流语言,锻炼编程能力,领跑未来人工智能时代。

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  • NOIP-高级阶段

    4.学习算法和数据结构,参加信息学奥赛,登上**直通车。

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什么是机器人教育

简单来说,机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力:动手能力、想象力和逻辑思维能力等。

为什么选择贝塔编程?

课程体系全面,覆盖面广,适合5-18岁的各年龄段的学生学习 参考美国 K-12教育标准(CSTA K-12 CS standards),更适合中国孩子的教学体系。

家长们说

  • 孩子非常喜欢编程课,基础阶段的Scratch 课程**有趣,每次上完课程都回家自己琢磨设计新的小游戏,设计出新的游戏很有成就感,看着孩子不在沉溺于网络游戏,在制作游戏的过程中学习编程,我真的是太欣慰了!

    —田媛知名IT公司运营总监

  • 学习编程之后孩子的学习习惯变得特别好,无论是上课还是做作业都变得专注严谨起来,而且学习成绩明显提高,孩子说很多数学课上的知识,他在学编程的时候都已经学会了!

    —孙悦华全职妈妈

  • 现代社会智能科技已经深入到我们生活中的方方面面,我们的孩子是未来的希望,未来的创造者,学习编程让孩子更好的应对未来的社会!

    —夏瑾世界500强企业首席执行官

  • 周佳声

    澳洲计算机**学府伍伦贡大学研究生毕业,并在澳洲学习和工作多年。回国后于广州汇丰银行软件开发部门工作。对少儿编程程领域钻研多年,结合CSTA美国计算机协会推出的K12教育体系,打造了一套适合中国孩子的编程学习体系。

  • 孙耕

    资深软件工程师,8年编程开发经验曾就职于中国银行(香港)威海北洋集团主讲 Python、数据结构、算法和网站APP开发等课程。

  • 林恩民

    多年机器人编程教师,擅长硬件开发板Microbit和 Arduino,讲课风格活泼幽默,深受孩子们的喜爱,热衷于教育事业,主讲 ScratchJr,Scratch和 Microbit硬件开发课程

  • 周谷童

    毕业于西班牙哈恩大学,资深独立游戏开发者,创客达人。深耕Unity游戏开发和 Arduino开发板多年,有多款个人游戏作品上线,主讲 Arduino硬件开发和Unity高级游戏开发课程。

编程让孩子能从另一个方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特定规定的路径,也没有什么“正确的答案",孩子完全可以按照自己的想法去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维,是极好的锻炼,在解决了问题之后,孩子的自信心自然就会得到一定的增强。总而言之,孩子在掌握编程能力之后,就拥有更多机会将自己的想法编程现实,真正改善或者解决实际的问题,创造孩子心中理想中的未来世界。

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