青岛近期班组长培训课程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-09-21
21世纪，中国将成为世界的生产制造中心，但随之而来的是微利时代的来临，把生产制造企业推到了从未有过的“尖峰”。“高质量、低成本、快交期”成了决定生产制造企业能否生存与发展的保证。作为现代工厂现场管理之“王”的班组长，在企业管理与竞争当中至关重要。如何让班组长成为精英中的精英，是每一个工厂都需要去做的。
班组长的现场管理水平是工厂的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量工厂素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组长生产现场管理，有利于工厂增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高工厂管理水平，提高经济效益增强工厂竞争力具有十分重要的意义。
班组长进行培训的好处
1、能够运用结构化的思维来解决工作中的问题点，突破工作中的瓶颈，补强能力的短板。
2、引导管理者正确的思维方向和梳理合适的工作方法，从做事走向研究如何做事。
3、做一个教练型的上司，做一个懂带兵的将军，用理来管理人，用法来引导人。
班组长培训课程介绍
班组长培训课程内容
第1讲：车间主任日常管理的要点
1) 重视所有管理项目
今天抓品质，明天弄设备？
2) 决定重点管理项目
原则：“不给下个工程或客户添异常”，决定重点项目
“应该做怎样的程度为止”，管理水平的设定
3) 管理的习惯化
量化及明确一些日常工作，管理习惯化
第2讲：车间主任日常管理的进行方法
P- D- C- A管理循环
作业管理目标是为生产计划的达成、生产率的提高。
P（计划）：达成生产
D（实施）：实行计划—作业设定
C（检查）：检查目标与实绩的差
A（行动）：采取对策或者改善
第3讲：车间主任现场管理方针
a、生产部的工作口号：
不接受不良，不制造不良，不传递不良！
b、品质管理方针：
质量第 一，高效准时，客户满意，不断提高。
c、生产管理方针：
创新技术，改进生产工艺；科学管理，强化运作和谐；挖掘潜力，充分调动积极性；追求卓越，全面提升生产效率。
d、管理的要求：
1) 以落实岗位责任制为基础，实行全员责任包干制。
2) 任务是死的，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。
3) 决定了的事情就是对的，如有疑问，事后再说。
4) 必须奖罚分明，且要即时、到位
5) 以“天”为单位的考核和即时激励（麻将原理）
6) 建立PK机制（人人、部门、事事都要PK）
第4讲：车间主任自主管理
1. 以给自己做事的心态工作。
2. 自负其责，在符合标准的情况下自己拿主意。
3. 不推卸责任
4. 以自我为根本，完成工作任务
5. 责任到人
三检法的运用
a) 其作用是实现“三个不”。（不接受不良，不制造不良，不传递不良）
b) 三检制
c) 三按
d) 物料控制：进料控制、过程控制和终端控制
修理作业
a、修理作业是指对不良品实施的纠正措施。
b、要通 过修理，举一反三，提出反馈意见，防止再发生。
c、埋头苦干苦干，并不一定是蕞好的。
d、修理员是生产部管理者，尤其是组长的摇篮。
e、修理品的管理：
修理品需经过原检查工位重检
对修理品有适当的标识
修理中发现多次修理或有重大隐患应立即报告
第5讲：执行作业指导书
a、车间主任长要熟悉作业指导书，并教会员工；
b、可能不是蕞佳的方法，但作为标准，任何时候作业人员必须遵守。
c、如果你有更好的方法，可提出修改意见，待修订批准后才可执行。
e、车间主任教导员工的方法：
我说你听
我做你看
你说我听
你做我看
确认并表扬
第6讲：抓住现场的主线
a.现场的主线是什么？生产计划
所有现场人员都围着它转。是焦点。
是工作目标
是衡量工作结果的标准。
b.日生产计划：
计划的产量就是任务，如完不成时就要承担责任。
如果不能完成任务，就要申请加班。
是生产日报表的依据。
生产计划一旦发行就是命令！
产量要心中有数
a、产量是生产部门只关重要的目标。
b、生产管理着要做到对产量心中有数就需要掌握和控制好生产线的速度。
c、决定产量的因素：
生产线的运转速度
机器，设备的机械能力