班组长执行力培训

**讲、班组长胜任素质能力模型分析

一、个人发展

二、基础管理技能：从技术到管理

三、团队建设和平台搭建能力

四、教练式领导

第二讲：班组长的角色定位

各就各位，敬畏责任

一、 对公司---班组长是基层管理者

管理：计划、组织、领导、控制

当位则吉不当位则凶

二、对上级——班组长是高效执行者

分析上司对下属的期望？

三、对班组成员---班组长是上级

分析如何让下属心甘情愿地追随？

四、对班组---内部客户关系

职场铁律：有为有位

解析：班组长角色错位的主要表现?

案例要当汉刘邦还是楚霸王？

第三讲：班组长基础管理技能：从技术到管理

一、员工关系管理与有效沟通

1、沟**程与沟通的障碍

2、员工人际风格沟通技巧

3、有效运用沟通化解员工的抵触

4、带好下属,留住下属

案例：小刘班组长改变沟通方式产生的神奇效果

二、没有有激励哪来干劲，让员工自动自发地工作

1、激励员工，提升工作欲望

2、认可是对员工**的激励

3、给班组成员以高期望值

4、能者多劳，挑战高薪

5、让负激励成为正能量

6、对工作中不同员工的激励策略

第四讲、团队建设和平台搭建能力

高绩效团队建设能力

团队氛围与士气塑造能力

团队文化建设培育能力

特色团队模式建设能力（技能型、和谐型、质量型、创新型、安全型）

案例：技能之星班组建设运作实例

1、每日一案例——事事是案例

2、每日一课题——学习生活化

3、每日一提问——以问题为师

4、每日一反思——思维训练化

5、每日一标杆——向新高学习

6、每日一创新——超越型学习

7、人人有特长——塑造技能型员工

8、人人有绝活——塑造金牌型员工

9、人人都比试——打造员工竞争力

10、人人是教练——以同事为师

第五讲：班组长的执行力

一、执行力的正确解读

1.个人执行力主要内涵

---完成任务的意愿、能力、程度；

2、个人执行力的剖析

---个人执行力的核心要素：心态、能力

二、个人执行力培养--心态修炼

1、积极心态：积极的心态像太阳

保持积极心态的”六字秘诀”

2、学习的心态：专家才是赢家

讨论互动：学习工作化、工作学习化

3、老板心态：老板心态成就人、打工心态害死人

讨论互动：你在为谁而工作？

你相信付出总有回报吗？

4、感恩心态：去除“理所当然”的想法，感恩一切

感恩如何在思想与行为中体现？

互动：集体合唱《感恩的心》

三、个人执行力培养--能力提升

1、战略分辨力

2、时间规划力

3、标准设定力

4、岗位行动力

5、过程控制力；

6、效果评估力

四、班组长执行力工具-----日事日清日高工作法

1）、日事规划表

2）、日清自检

3）、日事提高

五、团队执行力===建立执行力体系

1、班组的组织建设---构建执行力健康发展平台

建立班组圆桌式组织结构、激发成员参与班组管理

2、制度建设--健全执行力的体制框架

实效制度是组织正常运转的保障

制度建设存在的难点和误区

管理环境化--用自省式管理取代督察式管理

案例分析：员工为什么疏远了小刘班组长?

3、人才建设--激活执行力的核心力量

修炼员工基本功---“八全管理模式”

开发员工领导力—轮值管理

开发员工执行力---动态激励

4、透明化建设--健全执行力的“三公”平台

透明化管理的三大功效

1）、问题透明---具体体现

2）、制度透明---具体体现

3）、绩效透明---具体体现

4）、现场透明---具体体现

5、机制建设---开启执行力的动力之门

赛马机制

狼羊机制

透明机制

荣誉机制

分享机制

评议机制

6、文化到班组，员工创文化--打造执行力团队的向心力

1、企业文化根基在班组

2、班组文化建设的两大系统

班组主文化——愿景、目标、宗旨、口号

班组子文化——实现班组主文化的途径和方法

3、班组“文”如何“化”

案例：班组“文化墙”建设

第六讲：课后实践作业---班组长能力提升

1、生产现场直接评价法实施

2、现场5S管理检查和完善计划

3、现场标准化、目视化、看板化实施计划

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