车间班组长学习费用
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-11-03
卓越班组长技能提升培训导读相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,一线主管与员工没有明显的区别,一线主管也不知道管什么、怎么管,极大影
卓越班组长技能提升培训导读
相信您一定被这些管理问题所困扰,我们的设计也是从这里开始的。
生产现场执行不足,尤其是一线的执行力更是糟糕,一线主管与员工没有明显的区别,一线主管也不知道管什么、怎么管,极大影响着效率,战略实施大打折扣。(管理定位不对)
基础管理失控,制度形同虚设,员工士气低落,极大影响工作效率,不能体现班组团队的高绩效。(管理认识不对)
一线主管的管理不能产生绩效,改变简单粗暴的管理方法,在工作中具备OJT的能力,重视部属培育与工作教导。(管理能力不足)
一线主管不光只顾出货效率,同样要具备现场管理能力,要学会发现问题与改善问题。(管理头绪不对)
一线主管的日常管理工作要形成一套标准,指导一线主管的管理工作,变“问题导向”为“目标导向”,尽可能的减少“救火”,提升现场的绩效。(管理标准、改善不够)
卓越班组长技能提升培训目标
1、加深班组长对班前会的认知;
2、教会班组长熟练掌握班前会的流程及3大法宝;
3、经过培训学习,让班组长会开好班前会,提高一天的工作效率;
4、掌握一线生产员工的管理技巧,提升班组长的综合能力。
课程要素
卓越班组长技能提升培训课程大纲
第 一讲:角色认知——别拿班组长不当干部,我的地盘我做主
1.我是谁?
2.我从哪来?
3.我将向何处去?
4.别人怎么看我?
5.我们的兄弟姐妹——介绍下属
6.我们的生财机器——介绍机器/设备,产线/工具
7.我们的产品组成——介绍产品组成,物料清单
8.我们的加工工艺——介绍加工工艺,品质要点
9.我们的环境——介绍我们的工作环境,生活环境
第二讲:换位思考——分析下属,了解同僚,理解上司
1.我的下属——属于他们的快乐,苦恼,诉求有哪些?
2.如何领导我们的下属——化管理为服务
3.我的同僚——我能帮他们做什么?他们可以帮我做什么?
4.如何与我们的同僚相处——化推卸指责为合作共赢
5.我的上司——他的优点是什么?特点是什么?
6.如何追随我们的上司——我的上司就是我的老板
7.公司的组织架构,部门职能——建立良好的工作关系
8.岗位职责——我的责任,权力及利益
第三讲:管理理论篇——使班组管理如虎添翼
1.管理就是计划,组织,指挥,协调,控制
2.管理就是P,D,C,A
3.管理就是观念,流程,规范
4.管理就是教育,训练,执行
5.管理就是稽核,检讨,激励
6.管理管质量,交期,成本,安全,士气
7.管理管人,机,料,法,环
8.管理管事前,事中,事后
9.管理管学习,工作,生活
第四讲:管理实践篇——让班组管理游刃有余
1.公司里什么现象是蕞可怕的?
2.为什么会造成这种后果?
3.怎样批请假?(假设一个员工要请1天假)
4.怎么批辞工?
5.如何控制员工冲突?
6.如何把握与员工的距离?
7.如何处理吃饭,送礼,私情?
8.如何栽培部下?
9.员工关系管理的原则?
第五讲:管理实践篇——让班组管理手到擒来!
1.如何换线
2.如何运用线平衡
3.人机法
4.首件/末件确认
5.工作交接
6.生产效率与人力计算
7.设备稼动率与设备需求计算
8.如何有效处理尾数
9.如何减少换线
第六讲:管理的总结
1.从重点管理,全面管理到自主管理
2.管理的技术面,科学面,艺术面
3.天生个性与后天养成
4.选择与表达——我是一个……
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