石家庄日语N1班
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-26
学好日语的重要性对于处在当今时代的人们来说，日语水平的高低对一个人的影响是一目了然的，有着比较好的日语能力水平的人对他们自身来说无疑是加分项。而且现在大学生过四六级是日常的时代，在职场中，掌握日语技能
日语中的助词在句子中起到什么关键作用？
「と」用于连接两个或多个并列的事物，表示 “和”“与” 的意思。例如「りんごとバナナを買います（りんごとバナナをかいます）」，意思是 “买苹果和香蕉”，通 过「と」将苹果和香蕉这两个并列的宾语连接起来，表明购买的对象是这两种水果。
「や」也用于列举，但有一种不完全列举的语感，通常可以理解为 “…… 之类的”。比如「本や雑誌を読みます（ほんやざっしをよみます）」，意思是 “读些书啦杂志之类的”，表示除了书和杂志可能还有其他阅读的东西。
课程介绍
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课程名称
日语初级周末班(0-N4)
开课人数
3-20人班
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总课时数
180
上课时间
周六日上午或下午
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招生对象
1.日语零起点初学者或对日语感兴趣者。
2.预备参加国际日语能能力考试JLPT4级、J.TEST-E/F或者NAT4级考试者。
3.有意到日企就业和日本留学者。
4.以日语二外考研或日语参加高考等相关考试的零基础学员。 -
教学内容
在学期内，系统学习日语基本语法及句型；增强听说读写的能力。力求使学生能够进行一般性会话并能较熟练的书写文章，用学过的句型和日本人进行普通会话。符合国际日语能力考试4级，及实用日本语检定考试（J.TEST）E级的认定标准。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。
1.从50音图的正确发音、书写开始，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法；
2.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构；
3.读懂、理解内容简 单的日文文章，能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简 单写作。 -
教学目标
听说能力：
①能够听懂语速稍慢的日常会话。
②能进行问候、自我介绍、购物、吃饭等日常生活所以必须的简单对话，能与日本人进行简 单交流。
阅读能力：
①掌握约3000个词汇，约 250个句型词法，动词的11个变形。
②能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章；能够通 过报纸标题掌握信息概要。
书写能力：
①掌握平假名、片假名、常用汉字。
②可以用正确的日语书写简短的文章、书信、日记等。
考试能力：
①可以参加日语等级考试“J-test E级”“JLPT N4”“NAT N4”级别。 -
开设课程
《日语初级周末班(0-N4)》、《日语初级晚班(0-N4)》、《日语高级周末班》、《日语中级晚班(N4-N2)》、《日语高级晚班》、《日语中级周末班(N4-N2)》
日语的复合词是如何构成的？
名词 + 名词构成复合词
前后词为并列关系：两个名词组合在一起，表示同类事物的并列。例如，「山（やま）」和「川（かわ）」组成「山川（やまかわ）」，意思是 “山川”；「花（はな）」和「鳥（とり）」构成「花鳥（はなとり）」，意思是 “花鸟”。
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日语培训班一般多少钱?
线下班课：费用相对较高，约在6000~4万元之间。线下课程通常提供更为系统和全面的教学，包括听力、口语、阅读、写作等多个方面。价格与班型有关，一对一课程会更贵，但效果可能更好。
线上直播课：价格适中，大约在8000~15000元之间。线上直播课结合了线上和线下的优点，既能够实时互动，又能够节省通勤时间。
校区环境
日语的动词变形有哪些规律可循？
一类动词（五段动词）：
以「す」结尾的动词，将「す」变成「し」，再加「ます」。例如「話す（はなす）」变成「話します（はなします）」。
以「く」结尾的动词，将词尾假名变成「い」，但是「行く（いく）」是特例，变成「行きます（いきます）」。例如「書く（かく）」变成「書きます（かきます）」。
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石家庄春辉培训
石家庄市桥西区东风春辉培训学校简称春辉教育，是河北品牌教育培训机构，开设课程涉及：雅思、托福、各类英语课程、日语、法语、韩语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语、中 小 学文化课辅导等课程。近20年的教学沉淀使我校发展日益壮大，除了常规的面授班，2018年暑假期间，我校网络授课在线人数突破百人，其中50%为外地学员，标志着春辉教育又向前迈进一大步，欢迎全国各地学员来我校参加学习培训。
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