成都多动症康复培训课程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-08-21
成都多动症康复培训课程？小编在这里为您推荐成都中童儿童康复，成都中童儿童康复是知名品牌，专业教师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
多动症又称注意缺陷多动障碍，其特点是注意力不集中、注意力集中时间短、活动过度、情绪冲动、学习成绩差。在家里和学校里很难与人相处。每个家长都希望自己的孩子健康成长，但孩子却被多动症困扰。也许很多家长会把多动症当成顽皮的东西，错过了孩子**的训练时间。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。
关于我们
国际指南推荐的ADHD的治疗策略
在进行康复治疗前，需要详细的问诊，以及全面、精准的量表评估。这些评估表涵盖了孩子的学习、生活的方方面面。尽可能地对孩子现阶段的各项能力有一个全面科学的认识，为后期的IEP个别化教学提供事实依据和康复训练目标。
全病程管理
全病程管理是一个以特需儿童为中心的照护模式。从孩子的前期评估诊断，到中期康复干预、症状改善、 并发症干预、心理干预以及家庭支持等，再到后期的康复巩固及追踪，从个体-家庭-行为-心理-社会-环境的多角度出发，建立一套系统的评估、诊疗、训练、自我能力提升方案。
非药物治疗干预方法
家长通过自身的学习，了解孩子行为模式产生的原因，从而优化家庭教育方式，制定一套适合孩子的教育方法。“环境造人”，家庭教育环境的改善，进而让康复训练达到“事半功倍”的效果。
国际指南推荐的ADHD的治疗策略
ADHD治疗药物以中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂为主，医生会根据孩子的情况逐步增加剂量以达到好剂量。此外根据病情还可选择抗抑郁剂、抗精神病药等作为辅助治疗。
什么是多动症？
Course objectives-
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多动症是什么？
多动症，全称注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder）也可以简称ADHD。ADHD是儿童常见的神经发育障碍之一，多动症孩子在大脑发育和大脑活动方面存在差异，这些差异会影响注意力、静坐能力和自控能力。对孩子的学习、亲子相处和人际交往都会产生很多不良影响。
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多动症的线索
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多动症发病率
有研究显示，我国目前ADHD儿童和青少年总体发病率为6.26%，约有2300万人。目前的就诊率仅10%。很多孩子因为被老师频繁叫家长、和同学关系变差等矛盾爆发时才引起重视。
多动症训练方法有哪些？
治疗多动症可以根据孩子的个性和家庭情况，对症下药，合理安排各种娱乐形式。采购师1游戏，调整氛围，培育人气。特别是鼓励儿童参加集体娱乐活动，对多动症儿童进行不同的引导和矫正。
其实，改善孩子的饮食生活也能改善他们的多动症。近年来，多动症药物限制摄入含有甲醛和水杨酸的食物，如西红柿、苹果、橘子和人工调味品。改善儿童多动症的效果还是很好的。父母也很注意孩子的饮食习惯。
目前，行动疗法和行动指导疗法是改善ADHD的有效方法。重点是培养多动症儿童的自控力和注意力。治疗ADHD的主要方法是训练儿童进行良好的认知活动，提高注意力，克服分心。其次，经过一定程度的训练，减少孩子的过度活动和不良行为。
成都中童大事记
2017年
6月，我院与电子科技大学neuSCAN实验室keith教授团队台作，启动喷鼻催产素孤独症治疗项目并担任负责人。
2019-2020
连续举办多次国际高峰论坛，与国内外多位教授，共同探讨自闭症、多动症等特需儿童的诊疗和康复技术。
未来展望
近年来，我院启动“康复进校园”项目，组建“青年讲师团”，多次走进小学、幼儿园。对家长和老师进行儿童常见发育性问题的早期干预知识科普，为孩子的成长保驾护航！他们丰富的康复训练教学和讲座经验，为家长和孩子们带来了精彩的知识盛宴。
多动症孩子的常见表现
1.他们不喜欢或避免需要超过1-2分钟集中注意力的活动。
2.通常，活动开始后几秒钟，你就会失去兴趣，开始做其他事情。
3.他们比同龄儿童说话多，噪音大。
4.运动技能落后，如4岁时单脚不能跳跃。
5.我不能再坐了。我常常坐了几分钟就得站起来。
6.无所畏惧，冲动，经常把自己置于危险之中。
7.对陌生人太过活跃。
8.经常与玩伴打架，因有过激行为被幼儿园或日托机构开除。
9.平时走得快，经常因为爱跑而受伤。
中童环境
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服务台
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训练室1
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训练室2
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训练室3
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训练室走廊
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床位
成都中童康复案例
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自闭症案例
案例
小天出生在一个特殊的家庭，从小天出生开始，他就跟别的孩子不太一样：吃奶困奶、不会吮吸、还特别容易吐奶；等到了7、8个月的时候，别的孩子都开始吱吱呀呀了，小天却没有动静。1岁多，别的孩子开始叫爸爸妈妈了，小天依然没有动静；1岁半时，别的小孩能断断续续说出10个字了，小天才吱吱呀呀开始学说话。经医生诊断，小天是由神经系统紊乱而造成的智力低下，因此小天在语言能力、注意力、记忆力、思维能力、自控力都与其他孩子相差甚远。
自闭症家长培训也很重要
很多家长认为我可以把孩子交给康复老师。这种想法是错误的。在儿童康复的道路上，父母是不可替代的。有些家长想帮孩子做家训，但不知道怎么做。
对于这些情况，可以使用专业讲座、论坛和家长课程。比如，邀请名医、教授、学校老师和心理老师，为家长分享多动症的专业知识和培训技巧。
家长的教育和培训可以帮助家长了解孩子的年龄发展预期，加强亲子关系和问题行为的具体管理技能。帮助家长系统深入地了解多动症，了解多动症并适应儿童行为，学习处理问题行为的方法和技巧，对多动症儿童进行家庭外管理。这是治疗多动症的一个重要方面。
“口碑誉院·公益办院·服务兴院”是成都中童儿童康复医院的一向宗旨。努力提升医院专业康复技术、优化家庭教育方式，让儿童的成长和健康回归本质。我院与国内外多家机构开展长期合作交流，共享儿科教师资源，打造四川省专业化康复治疗医、教队伍。
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