机器人编程跟少儿编程有什么不同点

编辑:佚名 更新时间:2023年08月29日
机器人编程跟少儿编程有什么不同点
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职业选择方面不同,计算机编程的学员可以从事大部分和编程有关的工作,机器人编程只是其中的一小部分。相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练,接受计算机编程教育的孩子因为有扎实的编程基础,在选择大学专业和社会就业时,会有更大的优势。逻辑思维方面不同,机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人,但是少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,对数学、英语、物理等K12学科的应用更加深入,对思维的逻辑要求更高。语言方面不同,机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如机器人编程NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,从Scratch到Python再到C++,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。那么到底选哪个好呢?选择课程的话,还是结合孩子自身,通过学习目的和学习兴趣来评估适合的课程。程教育的精髓是让孩子在轻松、快乐的学习方式中成长。不管是机器人编程还是少儿编程,都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人,或者写一段完美无BUG的代码,而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。

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武汉童程童美

学校简介 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、...

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职业选择方面不同,计算机编程的学员可以从事大部分和编程有关的工作,机器人编程只是其中的一小部分。相较于大部分机器人编程那些浅显的编程语言训练,接受计算机编程教育的孩子因为有扎实的编程基础,在选择大学专业和社会就业时,会有更大的优势。逻辑思维方面不同,机器人物理硬件的连接强调动手能力,一个6岁的孩子经过反复练习,可以很熟练的拼装机器人,但是少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维,对数学、英语、物理等K12学科的应用更加深入,对思维的逻辑要求更高。语言方面不同,机器人编程所用语言很多,不同的机器人需要不同的语言,比如机器人编程NXT有图形化IDE,使用RoboLab语言,适合初学者;高级的可以使用RobotC,但这些语言岗位需求很少。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的,从Scratch到Python再到C ,以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。那么到底选哪个好呢?选择课程的话,还是结合孩子自身,通过学习目的和学习兴趣来评估适合的课程。程教育的精髓是让孩子在轻松、快乐的学习方式中成长。不管是机器人编程还是少儿编程,都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人,或者写一段完美无BUG的代码,而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。

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随着编程学习全球化的趋势,国内编程学习热潮日盛,越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。因为两者的名称都有“编程”二字,这就让很多家长产生一个错觉:机器人编程=少儿编程。认为已经学过机器人编程了,编程方面肯定很厉害,没必要再接受系统性的计算机编程教育了。其实不然,首先可以很肯定的告诉大家,机器人编程≠少儿编程!两者的本质不同,机器人编程教育,通过组装、搭建、编写程序运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支,它是在编程的基础上将软硬件结合应用,更偏向硬件、偏向物理的一个方面,更多培养的是孩子的动手能力。少儿编程教育,根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,然后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码,更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。如果把编程比喻成钓鱼,机器人编程更关注鱼(让机器人动起来),少儿编程则关注钓的过程和创意。

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课程培养重点,少儿编程学习对于提升逻辑推理能力有很大的帮助。其中,孩子们必须去思索需要编写哪些代码,比如输入、演算、判断、输出等等,从而构建整个程序体系。而一套完整的程序的开发需要有强大的逻辑思维支撑。编程教育可以建立起人类与机器沟通的桥梁,让孩子掌握计算机的核心语言——代码。学习这门语言和学习外语有着相似之处,区别在于电脑的程序指令更为抽象,这也有利于帮助孩子们对于抽象概念与事物进行深层次的理解。机器人编程,机器人课程能够帮助学生们学会机器人程序设计与编写,能拼装多种具有实用功能的机器人,以及进行机器人及智能家电的使用维护,并能自主开发软件控制机器人。软件与硬件的融合使机器人教育有别于编程教育,更注重多方面、多学科的综合运用。机器人侧重培育孩子们的工程思想与动手实践能力,这其中包含了学习机械结构和机械组装能力。少儿编程教育在编程领域更深入,机器人教育虽只涉及了单一的机器人编程,但它也有自己的课程优势。

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学习工具不同,少儿编程学习工具由Scratch麻省理工学院(MIT)专门为小朋友研发了简易图形化编程工具,无需编程基础,年龄很小的孩子也可轻松上手。在学习的过程中,它不仅是用于教会孩子们一些编程的概念,也包含通过以讲述故事的方式,帮助孩子们易于理解抽象的物理、数学知识。学习者也可以制作动画、创作故事等等,因此Scratch也可以作为孩子们表达自己内心世界的平台。Python、C 等高级编程语言的学习主要适用于初高中的孩子,需要有一定的数学、英语、逻辑思维的基础。这些编程语言涵盖逻辑算法、语法结构等内容,让孩子们深度学习计算机代码以及应用程序的开发过程。机器人编程,对于机器人编程,是指采用特定的机器人语言来描述机器人的运动轨迹。Java,Linux,C ,PHP这些编程语言也可以实现机器人的程序设计,像Robotmaster离线编程软件是为制造工业机器人量身定制的,能使复杂轨迹快速离线编程,适合高阶学习者尝试。收集信息的传感器与输出设备电机也是主要的工具,维持着机器人与学生之间的操作联系。学生们还需要对各式各样、错综复杂的组装零件有一定的了解,不同的材料运用与组装方式会出呈现出千变万化的成品结果。比如要制作一辆简易的四轮小车,齿轮规格的选择在一定程度上会影响着小车前进的速度。

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学习工具不同,少儿编程学习工具由Scratch麻省理工学院(MIT)专门为小朋友研发了简易图形化编程工具,无需编程基础,年龄很小的孩子也可轻松上手。在学习的过程中,它不仅是用于教会孩子们一些编程的概念,也包含通过以讲述故事的方式,帮助孩子们易于理解抽象的物理、数学知识。学习者也可以制作动画、创作故事等等,因此Scratch也可以作为孩子们表达自己内心世界的平台。Python、C++等高级编程语言的学习主要适用于初高中的孩子,需要有一定的数学、英语、逻辑思维的基础。这些编程语言涵盖逻辑算法、语法结构等内容,让孩子们深度学习计算机代码以及应用程序的开发过程。机器人编程,对于机器人编程,是指采用特定的机器人语言来描述机器人的运动轨迹。Java,Linux,C++,PHP这些编程语言也可以实现机器人的程序设计,像Robotmaster离线编程软件是为制造工业机器人量身定制的,能使复杂轨迹快速离线编程,适合高阶学习者尝试。收集信息的传感器与输出设备电机也是主要的工具,维持着机器人与学生之间的操作联系。学生们还需要对各式各样、错综复杂的组装零件有一定的了解,不同的材料运用与组装方式会出呈现出千变万化的成品结果。比如要制作一辆简易的四轮小车,齿轮规格的选择在一定程度上会影响着小车前进的速度。

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