锻炼孩子主动思考的习惯。天津乐博乐博机器人经过使用机器人的拼装，让孩子在这个过程中主动思考，经过自己的动手操作，来达到机器人的完成。在这个过程中，老师会经过对学生的引导，在组装机器人之前，就会先让孩子吧可能用到的组件都一一选择出来，学生需要对自己要装什么样的机器人，主要用到什么零件都会思考到，再拼接的过程中，孩子也会发现自己的选择不正确，在下一次的拼接中就会你不这一次的错误，反反复复的练习过后名学生就会形成主动思考的思维方式，遇到事情也会第1时间去思考解决的办法。