一阶段：创意启蒙，这个阶段的课程主要是针对3~6岁的儿童，这个年龄段的儿童对于周围的世界充满了好奇。因此我们主要是使用乐高和积木类似于这种可以开发思维的，设定符合这个年龄段儿童的情景，让孩子经过外形模拟或者机械传动，搭建作品。例如，搭建一个小火车，孩子在搭建的过程中对火车这个概念会有一定的了解等。

二阶段：机器人编程，这个阶段主要是针对6~12岁的孩子，这个年龄段的孩子已经具备一定的接受能力。因此可以学习初级的机器人编程，不仅仅是基于机器人的搭建，而且还需要学习简单的编程，编程程序，让机器人动起来，课程中我们主要使用的是WeDo编程和EV3编程。

第三阶段：人工智能，对机器人有了一定的了解之后，如果孩子对机器人感兴趣。可以学习高层次的机器人——人工智能，由于这个课程比较难，因此这个课程针对的是12~18岁的初高中生。有了一定的知识储备，而且拥有更强的理解能力和思考能力，这个阶段主要是学习人形机器人。是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件开发套件平台，基于C 开发语言识别、语言合成、语义理解、人脸识别、路径规划等的人工智能的学习。