呼和浩特​什么是感统,呼和浩特什么是感统失调

编辑:佚名 更新时间:2021年01月24日

什么是感统

感统全称叫作感觉统合,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用,使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。

什么是感统失调

感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。

最佳答案

你可能不知道!

据中国相关儿童组织公布,80%的儿童均存在不同程度的感统失调

• 感统失调并不是一种真正意义上的病症

• 通常孩子在2-10岁期间通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,很难改变。

儿童感统失调的主要原因

一、生理原因(先天)

> 因胎位不正引起的平衡失调

> 因早产或剖腹产导致幼儿压迫感不足,造成触觉失调

> 因怀孕期间不正确吃药和打针对幼儿造成的伤害


二、环境及人为的原因(后天)

> 父母太忙碌,辅导少而造成小孩右脑感官刺激不足

> 出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调

> 不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏

> 过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足

> 父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大

感统失调的表现

一、前庭觉感统失调表现


• 注意力不集中,不专心,爱做小动作

• 说话晚,语言表达有困难甚至障碍

• 很难与其他同伴相处

• 协调性差,自控力差,做事没信心

• 多动不安,逃避或害怕运动

• 笨手笨脚、不听指挥

• 常撞到东西或跌倒

• 一转就晕或久转不晕

二、本体觉感统失调表现



• 站无站姿,坐无坐相

• 方向、空间感知能力弱,易迷路

• 害怕旋转,闭上眼睛易摔倒

• 动作笨拙,常会无缘无故摔倒

• 力量控制差,易过度用力或用力过轻

三、触觉感统失调表现


• 胆小怕事,粘人,不合群

• 消极退缩,脾气暴躁

• 讨厌别人触摸

• 喜欢惹别人

• 偏食或暴饮暴食

• 有吃手、咬指甲等习惯

• 做事慢,动作不灵活

• 缺少自我意识,学习积极性低下

四、视觉感统失调表现



• 上课时注意力不集中,特别易分心

• 经常把鞋子穿反

• 不能直观评价大小或长短等

• 分不清“田”字格左右、上下方位

• 写字歪歪扭扭,忽大忽小,不工整

• 抄写很慢,经常把字写在格子外

• 视觉与肢体协调性差,易被绊倒

• 对图形辨识能力差

五、听觉感统失调表现


• 经常充耳不闻,忽视家长和老师的话

• 喜欢东张西望,经常打断别人的说话

• 爱走神、做小动作,常因细微干扰分心

• 喜欢无端尖叫或自言自语

• 对巨响反应较差,甚至无反应

其他答案
感统训练最佳年龄 0-12岁,是儿童进行感统训练的重要时期! 0-3岁,是感统失调的预防阶段。在这个阶段,孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展,如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激,可以预防日后出现感统失调。 3-6岁,是感统训练的黄金期,在这个时期,给予孩子专业的、有针对性的训练,可以快速提高孩子的感觉统合能力。因为这个时期的孩子专用神经通路随感觉整合而增多,并使大脑五个语言区都发育成熟并建立联系。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。 6-12岁,是感统训练的弥补期。这个时期需要密度大、高度强的感统训练,因为这个时期的小孩已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应。部分行为及心理已经形成,想要改善感统失调,就需要高强度的训练方案,让孩子接受大量的感统训练刺激,从而提高孩子的感统能力。 12岁以后,小孩的大脑基本发育完成,这个时候想要改善感统失调就特别困难了。

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多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量,并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学,建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。 ...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。 感统训练适合2--12周岁的小朋友。做感统是越早越好,做得越早改善孩子问题就会越快,随着年龄的增长,问题改变起来就会越慢。三岁以前是感统失调预防阶段,非常重要,可以在问题发生就做好预防。

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很多人对感统失调不是很了解,感统失调症全称为感觉统合障碍,是部分宝宝在大脑发育时所出现的轻微障碍。 它是一种大脑功能障碍,也被认为是一种学习能力障碍。 感觉统合失调的宝宝,智力正常,但大脑和身体部位的协调性存在障碍,使得很多潜能无法发挥。 通常,孩子可以在12岁之前通过感觉统合训练,很容易纠正感觉统合障碍。 感觉统合的现象到了12岁以后基本会被定型,所以如果3-6岁的孩子有感觉统合障碍,可以积极做相应的训练来纠正。 感觉系统障碍包括触觉敏感、前庭障碍、本体感觉障碍、先天平衡障碍、左右脑平衡障碍、视觉和听觉障碍等,可以通 过药物和感觉训练来纠正,所以不是真正意义上的疾病。

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多特专业感统课程设置: 感官训练(视、听、触、前庭、本体)、大运动、精细运动、手眼协调、身体协调性训练、基本的认知与理解、正面的心理引导与鼓励等。 感统课程 感统课程属于能力提升类的功能性课程,注重的是孩子的成长进步(生理、心理、行为举止等综合能力)。简单来说,玩的什么游戏就是针对性的提高什么能力,就是在有质量的玩中获得能力提升。 如果孩子的感统能力弱于同龄孩子的水平,比如胆小退缩、粘人好哭、好动不安、注意力不集中、听而不闻、缺乏规则意识、语言发展迟缓等等,孩子最需要的是上感统课,只有把基础能力提升上来之后,孩子在其他方面才会有更好的表现和更多的可能。

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