孩子口吃怎么训练？
孩子口吃怎么训练？口吃训练治疗一般包括心理治疗和语言矫正训练。
1.心理治疗
家长需要为口吃的孩子创造一个稳定的环境，解除思想的负担，减少孩子的口吃，当孩子口吃时，不要模仿或嘲笑孩子，不要周围人过分注意到孩子说话的缺陷，父母应该多鼓励和引导孩子慢慢说话，调小音量，冷静说话，树立克服口吃的信心。
2.语言矫正训练
在心理治疗的基础上，获得语言矫正训练的成功，可以采用以下方法。
(1)放慢孩子说话的速度，不仅可以减少口吃，而且可以听得清楚，当孩子不再口吃时，慢慢提高说话速度。
(2)说话要小声，防止口吃，所以让孩子说话时把音量调小。
(3)口吃的孩子在一个短语的一个词需要慢慢地、轻轻地其发出音，然后慢慢地滑到二个词。
(4)多说多练，抓住一切机会，在日常生活中与口吃的孩子交谈和练习，不要在途中停下或放弃，让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事，锻炼说话连贯以利纠正口吃。
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关于康语 福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、...
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-08-02
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语言治疗：适用于孩子口吃结巴是由发音不准确、语音运动协调问题等语言障碍引起的情况。语言治疗主要是通过专业的语言康复师进行，包括发音训练、语音运动训练和语言表达训练等。这种治疗方式可以帮助孩子改善发音和语音运动协调，提高口语表达能力。 心理疏导：适用于孩子口吃结巴是由心理压力、自卑情绪等心理因素引起的情况。心理疏导可以通过咨询师或心理治疗师进行，帮助孩子调节情绪、增强自信心，减轻焦虑和紧张，改善口吃结巴的症状。
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2016-08-03
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2022-02-21
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首先，是家长的意识家长要有意识的训练孩子的专注力。我们已经知道注意会帮助我们的心理集中，而当家长有意识的时候，训练就变成了主动性的训练。家长的意识一定是在孩子的专注力训练前面的。 其次，是合理利用身边的工具和游戏在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。 第三，是培养孩子的自制力，要培养超常的专注力，就必须从小开始培养孩子的自制力。这就要求家长有计划地在日常生活中，不断向孩子提出适当而合理的要求，培养他们良好的意志品质，鼓励他们按时完成任务，把每一件事做完，不半途而废，培养他们控制自己行为的能力。
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2020-12-03
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你应该在整理过程中操练整理搅扰的才能。毛泽东年轻时为了培养自己的回忆收集才能，曾为自己设置了这样一个练习科目，并到城门洞一个火车开行的地方读书。为何？这是为了练习你抵抗打扰的才能。学生一定要知道，在接连火力的情况下，一些优秀的军事人员在指挥中心仍然可以以高度的镇定和回忆分辨战略战术的选择和方向。但是，你的军中的要挟是怎么确定的。这种抵抗环境搅扰的才能需求操练。 你这么大的时候，我经常做这种操练。不管环境有多嘈杂，当我进入我想阅览和学习的科目时，我忘记了我周围的所有元素。它可以实践成功。
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