翊翊刚进入康语儿童智能康复中心的时候，口肌能力较差，气息连贯性不足，辅助发a音时他只会将舌头伸出来。“工欲善其事必先利其器”，翊翊妈妈也知道口肌能力的好坏关系着孩子能否早日开音，因此在购买了学校的按摩器。

刚开始孩子会不愿意使用按摩器按摩，因而也无法介入课题，因此在使用按摩器的过程中老师会结合强化物给孩子进行操作。比如在使用能够增强舌头灵活度，增加舌与口腔肌群运动协调性的伸舌运动训练器的时候，老师会将海苔放置在吸嘴处，让孩子利用舌头去尝试接触，减少按摩器的抗拒心理让孩子能够配合着做项目，慢慢提升口肌能力。接着同样通过结合强化物开始介入音系的开发，由于前期口肌能力训练的比较扎实，后期开音的速度加快了不少，一个多月的时间孩子已经较好的掌握了a,i,u,b,m等相关音系的字词。

在老师和家长共同努力下，翊翊的认知理解与气息连贯性有了较大的进步，口肌能力也有了非常明显的提升，发音也较为清晰。

六个多月的时间里，不但开发完了所有的音系及相关的音系词汇，而且翊翊的主动语言也增加了很多，随手拿出任意一张五大类的卡片，他都能立刻说出是什么，还能够读儿歌，念故事等，进步巨大！