哈尔滨高一英语听力水平差该如何提高

编辑:佚名 更新时间:2020年04月16日
高一新生如何提高英语听力水平
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假如高一学生的听力水平很差的话,此时务必要引起重视,提高自身的听力水平将大大有助于高中英语学习。毕竟听力是英语考试非常重要的一部分,但是很多高一生,尤其是来自于农村的高中生,因为自身教育因素的不便利性和资源匮乏,学生的英语听说能力是非常薄弱的。

因此学生在升至高一后发觉自身无法听懂录音材料、英语发音不准确,或是无法说出正确的完整英语语句的问题时,务必要注意对自己狠点,如此方能提高自身的听力水平。提高英语听力的方法如下:

1、高一学生务必要充分的利用好早读时间,大声的朗读英语教材的课文,知识点多的文章也要注意及时背诵,如此还能有助于自身轻松掌握知识点。

2、高一学生要坚持每天听半个小时的英语材料,同时应注意做些适当的听力练习,等到自身训练一段时间后再来稍微的提高下听力材料的难度。如果有一个英语句子你不能理解,务必要注意跟随听力材料多读几遍。

3、坚持听力训练,为了提高他们的英语听力。高一学生要想提高英语听力,务必要保证自身拥有坚韧的毅力。因为大多数无法提高听力水平的学生,总会在听力练习中半途而废,如此听力成绩必然难以提高。


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如何提高高中生英语听力水平 高中学生的英语听力能力是一项很重要的能力,是英语教学的四项基本技能之一,测试的目的是考查考生理解口头英语的能力。提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,而且也为日常交际打下坚实的基础。以下是笔者在教学中的一些体会,和大家一起探讨。 一、培养兴趣,激发学生听力热情 笔者认为,听力是听和理解能力的总和,是一种积极的思维过程,因此教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序,要以学生为学习活动的主体,激发学生的学习动机,有效地组织和指导学生进行语言实践活动。转学生被动听的过程为主动索取的过程。在听力课堂教学中,应把听、说、读、写四种技能有机结合起来。在课间或者平时的空余时间,教师可以选择一些大家熟悉的英语歌曲或者电影片段,充分利用多媒体,经常播放,进行长期的听力训练,让学生在循序渐进中有所收获,并且保持较长时间的兴趣。

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