青岛语文辅导一对一高中
动手勤练
高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多，重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实，高中同学普遍存在一个问题，很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成，特别是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实际效果很差。一到高考，作文时间不是不够，就是留得太多影响前面答题效果。
要知道，对于考试而言，“只有平时像考试，考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。
动脑勤想
主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。
青岛学大教育
学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。 ...
机构评分：10分
在线客服
相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2023-07-27
回答
紧跟学校安排，进一步调整并保持好自己的应试状态。这一段时间，从学校层面来看，各个学校都会根据高考特点、学生实际安排相应的套题冲刺训练，目的主要是让每个考生进一步调整并保持好最切合自己的应试状态。作为考生，要积极参与，积极配合，并在积极参与、积极配合中把自己的应试状态尽可能地调整到最佳状态，并通过后续的套题训练，保持住。
查看更多 ﹀
收起 ︿
2
回答
2023-07-28
回答
高中语文一对一辅导是非常有用的。在高中阶段，语文学科的难度逐渐增加，学生需要更深入地理解和运用语文知识。而一对一辅导能够提供个性化的学习方法和专注的指导，帮助学生充分发挥自己的潜力。首先，一对一辅导能够根据学生的特点和需求量身定制学习计划。每个学生的学习情况都不同，有些学生可能在阅读理解方面有困难，有些学生可能在写作方面有困难。一对一辅导可以根据学生的具体情况，针对性地进行辅导，帮助学生克服困难，提高学习效果。其次，一对一辅导能够提供更多的互动和交流机会。在传统的课堂教学中，学生往往没有足够的机会与老师进行深入的交流和讨论。而一对一辅导可以提供一个良好的学习氛围，学生可以更自由地提问和表达自己的观点，老师也能更准确地了解学生的学习情况，及时给予反馈和指导。此外，一对一辅导还能够帮助学生建立良好的学习习惯和方法。高中语文学科需要学生进行大量的阅读和写作，而许多学生由于缺乏正确的学习方法，往往效率低下。一对一辅导可以教授学生一些学习技巧和方法，帮助他们更有效地学习和应对考试。一对一辅导还能够提供更多的练习机会。语文学科需要大量的练习来巩固知识和提高技能。一对一辅导可以根据学生的情况，为他们提供更多的练习材料和题目，帮助他们更好地掌握知识和技巧。
查看更多 ﹀
收起 ︿
3
回答
2023-07-27
回答
阅读：分为文言文，现代文。 1、文言文 文言文实在不行的可以选择记答题模板（表现手法啦，环境描写的作用啦，篇章结构特点作用啦等等），而如考查断句的话，这就是语感问题了，可以看看上面第一点。如果语感不太ok，也可以熟记各种字义，然后根据字义判断断句（不过也可以两者结合起来，毕竟文言文有时候现代语感跟不上，所以可以字义语感相辅助），那像翻译之类的，平时课本里的什么古今异义啊，一词多义啊之类记牢，一般无论是课外文言文还是课内文言文都逃不出这些的。 2、现代文 多做阅读题，做多了你会发现一些套路。做题时建议先看题，然后根据题在文里划出相关句子，这样在推敲的时候就有一个范围，就不会像个无头苍蝇一样不知道撞哪。当然阅读理解也有一些答题模板（表现手法啦，环境描写的作用啦，篇章结构特点作用啦等等）。多做，然后做完看答案，理解思考总结出意境，甚至可以的话去理解出题人的想法。毕竟虽然说作者当时的内心表达啊什么的，但其实还是看出题人想要考的是什么。
查看更多 ﹀
收起 ︿
4
回答
2023-07-27
回答
分析试卷 找出最近3次考试的试卷。最好是周考及以上级别的考试，首先是因为这样的试卷涵盖的知识全面，不是专项练习，第二是因为这类试卷，更能反映出你最近的做题状态，不同于平时练习，比较轻松，不谨慎也不紧张。 最近3次，是因为我们对考试时的状态还有记忆，这样有助于你判断出你是粗心、还是掌握不牢、还是不会，从而导致丢分的！ 分析试卷，统计出不会的题目数量，然后进行分类，分出每个章节不会的题目占几道，如果是因为概念、定义，定理，公式不熟练导致，去翻课本加强记忆，然后隔几天再做一遍这类错题！如果是粗心丢分，重点标记，每次考前都看看这种题，敲响警钟
查看更多 ﹀
收起 ︿
