儿童应不应该学国学?现在的国学培训能给孩子带来什么?

编辑:小白 更新时间:2020年02月27日
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让孩子从小诵读这些最有价值的书,就如同师从贤哲,从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。从小教导儿童诵读经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生儒雅人格的基础。

著名诺贝尔物理学奖得主杨振宁先生说过,“我小时候就读很多《唐诗宋词》,妈妈当时要求一天背一首,后来大一点就背《孟子》,父亲每天用一个小时来教我《孟子》,教了一个半暑假,把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式,知道这个中国人的哲学。中国的哲学,对我这一生的思路有非常重大的影响,远比那时候我的父亲教微积分,找一个家庭教师教我微积分要有用得多。”


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01提习能力 小学的教育不同于幼儿园玩乐式教育,需要孩子坐下来耐心听讲,主动思考。只有孩子的注意力足够集中,才能学习,做到轻松跟上老师的上课节奏,有效的和老师互动。 02改善孩子的人际关系 只有很好地控制自己的注意力,孩子才能够耐心聆听别人说的话,照顾到别的小朋友的感受,游刃有余地处理群体关系,成为一个高情商的社交达人。 03自信心提升 注意力集中,孩子做事会事半功倍,更加自信,更愿意参与各项活动,面对问题和挑战更积极勇敢。

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少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。在魔法字节少儿编程的小学员中,我们统计过一些上课小学员的数据,在未学编程之前,孩子的逻辑创意思维相对来说比较混乱,不能很好的表达出自己的想法,但是学了编程之后,孩子的逻辑算术等能力加强了不少,想象力和创造力也提升了不少。而且还促使孩子去学习其他学科的知识来支撑自己编程代码的编写。

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儿童学习国学经典的比较好的时期是幼儿园的时候。三岁以前,儿童的记忆属于机械记忆,这种记忆是无意识的、无目的的、短暂的。虽然记忆力很强,但他不明白它的意思。如果他不反复强化它,他很快就会忘记。对于现阶段的孩子来说,无论是背诵唐诗还是广告词,都只是一种语言的模仿学习。从3岁到6岁,儿童对记忆的认识和理解得到了提高。如果他们背诵一些简单易懂的唐诗,用生动的图画、儿歌和表演,就会很容易记住。如果6岁以前的孩子像唱歌一样背诵诗歌,增加一些有趣的语言和场景,即使不懂诗,也能起到陶冶情操和语言能力的作用。到了他能理解诗词的年龄,就可以有所收获了。因此,在幼儿时期是学习一些国学经典较好的时期。

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众所周知,交朋友的重要性。聪明的父母会鼓励和支持他们的孩子与质量好的学生和优秀的学生交朋友。我们还经常将书籍与好朋友进行比较。 实际上,像人一样,并不是所有的书都是好朋友。 有好书和坏书。 经典是历史证明的好书。 认识这样的朋友对孩子的生活自然有好处。 众所周知,一个人必须去大学学习科学知识,例如数学公式,物理学定律等这些公式和定律是我们过去留下的科学经典。我们难以想象,如果现代人不学习科学经典,要如何在科学上有所作为? 现在,我们提倡供儿童学习国学经典,这是人文领域的经典。 同样,如果不学习这些经典也是不可想象的。

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