ABA（应用行为分析）行为疗法是一种系统性的干预方法，旨在改变和提高自闭症儿童的行为。以下是ABA行为疗法的一般操作方法：

1、目标设定：首先，确定要改变或提高的目标行为。目标应该是具体、可度量和可观察的，以便能够准确评估进展。

2、数据收集：通过观察和记录儿童的行为，收集相关数据。这可以帮助分析问题行为的频率、持续时间、触发因素和可能的原因。

3、分析和评估：对收集的数据进行分析和评估，以确定问题行为的原因和触发因素。这有助于制定相应的训练策略。

4、设计训练计划：根据分析和评估的结果，制定个性化的训练计划。计划应该明确列出目标行为、采取的步骤和使用的方法。

5、正向强化：使用正向强化来增加目标行为的频率和持续时间。通过给予儿童奖励、赞扬或其他积极的反馈，增强他们展示目标行为的动机。

6、渐进式教学：将目标行为分解成小步骤，并逐步引导儿童掌握这些步骤。逐步增加难度，以帮助儿童逐渐建立起复杂的技能和行为。

7、持续性和一致性：在儿童的日常生活中保持持续性和一致性。使用相同的方法和策略，在不同的环境和情境下促使儿童表现出期望的行为。

8、数据监测和评估：持续收集数据，监测和评估儿童的行为改变和进展。根据评估结果，对训练计划进行调整和修改。

ABA行为疗法强调个体化、数据驱动、渐进式教学和持续性和一致性。通过这些操作方法，ABA行为疗法可以帮助自闭症儿童改善社交能力、语言沟通、自理能力和学习能力，提高他们的生活质量和独立性。