武汉少儿编程和机器人有什么不同？
1、机器人编程教育:
通过汇编、构造、编写程序来运行机器人，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合教育能力的一种教育方式。
关键词:运行机器人、编程
可以理解，机器人编程教育是通过一些教育类机器人来实现教学目的的。
机器人编程强调程式设计与机械硬件的结合，主要锻炼孩子的想象和创造能力。
2、儿童电脑编程教育:
根据不同年龄的青少年儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从一开始的逻辑思维和抽象思维的训练,再到教会孩子利用“编程思维”,最后利用算术设计解决实际问题的教育方式。
关键词:程序设计、儿童、系统性教学、程式设计思维
除了教授写代码，更多的是让孩子学会利用“编程思维”来解决问题。
一、学习方向和深度不同
1.机器人编程以调用编程模块让机器运动。通常关于模块的要求已经写在模块组里了，孩子只要把模块以不同的方式拼接起来即可。
2.少儿编辑学习是探究编程语言的本质，深入模块，学习模块内部核心逻辑、运算方法、语法等问题。
3.深度方向:高级机器人要求有非常扎实的编程基础,如C语言, C ,等等,但大多数机器人机构只停留在初级教育,最多涉及一些图形编程教育,不教授高级编程语言,这是也是为什么3年开始学编程,到了8岁还是学着原来的东西的原因。
二、不同的应用场景
机器人编程应用范围只是限于机器人本身，一旦脱离机器人，就毫无用武之地了。简单的机器人编程教育存在学习瓶颈、学习的知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
少儿编程学习基于软件项目开发和设计的课程，其中一些项目涉及到与硬件的交互。实际上，和机器人有相似之处，但是编程的高度没有限制。孩子可以掌握各种语言，选择范围更广。
武汉童程童美
学校简介 童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团（交易代码：TEDU）旗下，专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌。依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系。作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、...
机构评分：10分
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相关问答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2020-02-03
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机器人学习是多学科知识的综合研究。学生需要将数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物学等学科的知识应用于机器人项目的实施。那时，很多学生只能学皮毛，学不到精华。而少儿编程是由浅到深，由视觉模块的拖拽逐渐深入到编程学习中，学生很容易上手。 不得不说，机器人学习在中国非常受欢迎，因为机器人操作非常有趣，而且易于使用。孩子们给机器人一个小小的指令。它可能在唱歌跳舞。孩子们会特别享受感官上的满足感，当然，它也能给孩子们带来巨大的成就感和满足感。
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2023-08-02
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首先，教学内容不同。少儿机器人编程更注重实践操作和动手能力，通过实际的搭建和编程来学习编程思维和技巧。而其他少儿编程则更注重编程语言的学习和运用，提高孩子们的编程技能和逻辑思维能力。其次，教学方式不同。少儿机器人编程通常采用项目式学习的方式，让孩子们通过完成实际的机器人项目来学习和应用编程知识。而其他少儿编程则通常采用传统的课堂教学方式，通过教师讲解和示范，让孩子们在学习编程知识和技能。此外，学习效果也不同。少儿机器人编程可以提高孩子们的动手能力、创新思维和科技素养，而其他少儿编程则更注重孩子们的编程技能和逻辑思维能力。总的来说，少儿机器人编程和其他少儿编程在教学内容、教学方式和学习效果等方面存在一些差异，但它们都有助于提高孩子们的科技素养和创新能力，为他们的未来科技学习和职业发展打下坚实的基础。
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2020-01-09
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不同的学习工具 机器人程序设计中使用了多种语言。对于不同的机器人，语言工具的通用性相对较弱。例如，乐高NXT有一个图形化的IDE，使用ROBOLAB语言，适合初学者，而高级可以使用robot。 儿童程序设计课程将使用一些通用的程序设计软件，从而实现各种儿童不再受工具束缚的奇妙想法。儿童编程将系统地传授儿童编程知识，而机器人编程只是编程的一个分支。 在机器人编程中学习的大多数语言都相对简单，而且大多数语言仅限于机器人本身。 如果我们把编程比作机器人，机器人编程更注重构建机器人，而儿童编程更注重机器人的大脑，如何为机器人创造一个更聪明的大脑。 选择机器人编程还是儿童编程取决于你的目的。 如果要培养孩子的思维能力，提高他们的学业和就业竞争力，儿童编程教育就具有更多的优势和更广泛的范围。但如果孩子们更喜欢动手操作，机器人也是不错的选择。
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2023-08-02
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1、提高解决问题能力，学习机器人编程的优点是它没有标准答案，所有解决方案都务必由儿童经过连续实验来探索，会发现善于与机器人玩耍的孩子思维特别活跃，他们非常善于发现和总结问题，遇到问题时，他们不会等待别人的帮助，而是会尽一切可能解决问题。2、动手能力得到增强，机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是程序控制。但其实机器人更主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。输入模块的话，有开关，有距离传感器，有移动传感器等等。而输出模块的话，有LED灯，有马达的转动，有声音等等。而这么多的部件，是需要电线连接的，一根线连错了，机器人就不会工作，因此玩机器人需要孩子得有更强的动手能力。3、跨知识的整合，提升孩子综合能力，机器人其实整合了包括数学、物理在内的很多，学习机器人更大的好处是。其它学到的知识能在现实的地方中应用，这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
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