法国蔚蓝海岸大学EMBA教育的招生名额有限制吗?
法国蔚蓝海岸大学EMBA实行小班教学,1:1中外导师授课,不出国门可享受欧洲浸入式教育,鼓励融合中外导师理念实现自我升华。
法国蔚蓝海岸大学作为法国“硅谷”索菲亚•昂蒂波利斯科技园人才输送的摇篮,为法国“硅谷”的发展立下汗马功劳。
多学科大学:涵盖5大领域的教学,提供275个学位项目。包括法律、经济、管理;艺术、文学、语言;人文科学与社会科学;科学、技术、医学;体育活动和运动学等学科。
国际化程度高: 拥有来自108个国家的5404名外籍学生,占总学生数的42%。签约了184个合作伙伴,11所研究机构,合作院校遍布各大洲。
专注于科研:拥有一批享誉世界的一流科研机构,其中包括47个研究院所,与国家科学研究中心(CNRS)、国家健康与医学研究院(INSERM )等国家研究机构保持密切工作关系,位居全球TOP3。
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免联考项目主要适合以下人群: 1.具有一定的管理经验,民营企业的中高层管理者,事业单位的管理人员,想提升为管理层的有志人员。 2.有一定经济基础,企业发展遇到瓶颈,想进行资源对接,提升管理知识,管理能力,开阔思维,至力于把事业做得更好的人。 3.个人知识功底...
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特鲁瓦工程技术大学(法语:Université de technologie de Troyes, 缩写UTT)是法国一所新兴的工程师学校,属于法国精英教育体系范畴。该校始建于1994年九月,专注培养理工学人才及职业化的工程师人才 。 2016年在 法国教育杂志 《l'étudiant》的五年制工程师学校排名中位列第五。在2017年 的工业杂志《L'usine Nouvelle》的工程师学校排名中综合排名 为10名,2021年在法国教育杂志《l'étudiant》的五年制工 程师学校排名中位列第三。 中文名:特鲁瓦工程技术大学 外文名:Université de technologie de troyes 简称:UTT 创办时间:1994年 办学性质:公立工程师学校 教学优势 卓越研究模式:特鲁瓦工程技术大学特有的科学活动模式,将基础研究、学科研究和技术研究联系起来,以应对重大 的社会挑战。研究活动是由准常任教师研究人员、研究人员、 研究人员、PAST博士生和技术人员和行政人员从事科技领域和 科学的工程师,过去五年刊物刊登的信息和通信技术以及人文和 社会科学与销售量达到1480以上。 定制课程和学生创新的教学方法:utt重视学生的主动性、诚信和创业精神,将其作为培养未来、管理复杂性和适应性的一个组成部分,同时调动先进的科学和技术技能。 支持参与生态转型过程的公司作为循环经济的一部分(减少、再利用、回收) 支持组织在效率和竞争力方面优化生产和物流系统。 开班模式:滚动式成班 上课方式:线上混合式教学模式 课程设置:4门法方外教直播 + 10门中方线上课
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PhD是哲学博士的全称,是学术结构中高的学术头衔,也是学术全日制教育体系。哲学博士的所有者不一定学习“哲学”。所谓哲学博士是指拥有者对其知识类别的理论、内容和发展有相当的了解,可以进行独立研究,并在该类别中为学术界做出贡献 因此,几乎任何学科的博士毕业生都可以获得博士学位。例如,工程科学专业的博士毕业生通常被称为D.eng,教育专业的博士毕业生通常被称为Ed.D getParagraph(7150); 作为企业管理者,他们天生敏锐。他们已经意识到DBA将成为他们生活中系统学习的开端。几十年的管理经验将变得系统化,因为DBA打破了条块分割,然后形成了一套管理模式,即我们常说的方法论 10年前,emba在中国还是一个新生事物。它吸引了许多国内企业家和职业经理人。为了补充管理知识,进入商界,弥补自己的学历,EMBA一直受到你我的追捧,受到商学院的赞誉,并享有10多年的声誉 EMBA(ExecutiveMasterofBusiness Administration)在中国被翻译成EMBA ,EMBA学员一般由公司推荐,每月周末上课2-4天;该课程以教学形式为主,课程范围广泛,理论与实践相平衡 本质上是一种带学位的在职培训,适用于没有MBA学位的企业家本人或公司中高层管理人员
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改革开放以来,中国社会的发展不断与国际接轨。在许多外国文凭中,MBA、EMBA和PhD这几个词经常出现在各种报纸和杂志上。近年来,DBA这一新名词引起了各界人士的关注。那么,DBA的含义是什么?DBA与上面提到的一些课程有什么区别? getParagraph(7150); 管理学科的最高学位 首先,MBA(工商管理硕士)和EMBA(高级管理者工商管理硕士)都是硕士学位,虽然博士(哲学博士:目前涉及哲学、政治、经济学等学科)和DBA(工商管理博士)都是博士学位,在欧洲的研究水平和难度有所不同,但一些专家预测DBA教育的发展前景非常乐观,有朝一日,它可能会打破传统博士教育的主导地位。与博士学位一样,DBA也是一个真正的美国学位。例如,哈佛商学院提供博士和DBA课程。继美国之后,英国许多大学也开设了DBA课程, 理论与实践紧密结合 传统的博士模式一般是4-5年的全日制博士研究,专注于纯理论研究。一般来说,它不是针对商业部门,而是更侧重于管理、经济学等,从事教学研究。DBA教育更多地与商业实践联系在一起,注重理论应用于实践的效果。虽然目前欧洲的DBA教育体系一般为4-5年,但全日制学生已被职业学习所取代。与博士一样,DBA也要求学生从一开始就选择一个研究课题,但该课题本身主要是学生在自己的工作中面临的一个实际问题,这比传统的博士培养更实用 DBA教学的特点是理论与实践的紧密结合。清华大学经济与管理学院院长钱英义教授指出,当前世界商学院的发展方向可以概括为三个关键词:领导力;创业(创业);体验式学习。DBA的领导力学习是这三个要素的完美结合。DBA教学的实质是以最新的管理科学理论为指导,对学生在工作中面临的实际问题进行系统研究,提高公司高层管理人员的管理创新能力和新项目的决策优化能力,为了适应中国加入WTO后快速变化的商业环境,做出前瞻性的战略选择 读dba的人 dba教学的对象是MBA、EMBA或同等硕士学位的人才,至少5-6年扎实的工作经验是必要的资本。由于学生整体素质较高,采用小班教学(10-15人)的形式,高质量的教学得到严格保证 来DBA的学生大致可以分为三类:第一类是大学教授和博士生,他们重视DBA项目与教学研究的紧密结合;第二类是商务人士,他们也是阅读DBA的主力军。他们来自不同的领域,如技术管理、财务分析、网络安全和信息软件。其目的是为企业寻求具体的解决方案;第三类是咨询行业,因为阅读DBA本身就是一个很好的机会来满足客户并寻找机会。此外,在国外,政府官员、非营利组织和慈善机构也将选择DBA 据了解,2002年,国内外知名企业的42位CEO正式申请了第一个中国DBA项目。经过严格筛选,只招收了10名学生。这些学员包括国际企业的总经理、上市公司的总裁、国有企业的老板和私营企业家。他们都是一些中国企业的高级管理人员。起点不高 学习DBA课程的公司总经理的话很有代表性,他说:“我10年前读过MBA,现在我觉得我想回到校园进一步学习,进一步提高我的理论知识,以指导我的工作。然而,我今年40岁。过去,我的博士课程只是博士,专注于纯理论研究,这对我的实际工作没有多大帮助,我不得不辞职。DBA可以更好地满足我的需要。我学到了很多最新的知识财务和战略管理方面的实际业务技能,并已应用于工作中\“
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