提高日语听力的有效方法有哪些
苏州樱花日语培训
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要提高高中文化课,我们可以从以下几个方面入手: 1.课堂笔记是不可缺少的 上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。 2.认真听课 听课要投入,思路跟着老师走,更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。 另外,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话,老师很可能会问,这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考,不但要看清这句话里的每一个字,更应该同文章的前一部分联系起来,分析出这句话的含义。这样在上课时,你的思维是活的,学习效率就会成倍地提高。 3.对内容进行梳理 想要提高考试成绩,就要对每一科目的内容体系进行梳理。建议自己对每一科目都梳理一个大框架,这样能帮助自己更好的复习,并且更好的掌握知识内容,不容易忘记。 4.错题本是非常重要的 不做错的题写在错题本上,并且讲明这道题自己错在了哪,这道题联系着什么知识点。错题本不仅能防止我们下一次犯错,而且还能让我们能复习知识点。
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注意助词 助词是日语的关键,听的时候,注意助词,例如彼は言いました(他说了),强调谓语“言いました”;彼が言いました(他说了)强调主语“彼”;彼に言いました(对他说了)表达式对象。由于这三个句子中使用的助词不同,它们的意思完全不同。提高日语听力的有效方法之一是“平时了解助词的用法和意义,听力时注意助词”。 注意结尾词 日语的谓语在结尾,不要没听到最后一句就冒进推断句子的主要意思。除了谓语(动词)外,结尾词也很重要。像这样的结尾词有很多,常见的有:肯定、否定、意图、义务等。
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发音 我们想提高日语的听力。首先,我们需要检查日语的发音是否标准。如果你连日语的正确发音都没有,怎么能听懂日语的标准发音呢?解决这个问题的办法是按照老师的模仿,或者在网上搜索标准发音。让你自己尽可能的好。 累计日语词汇语法 日语词汇非常重要,尤其是对于听力。如果你一个字都不懂,你肯定不懂别人说什么。有时候,即使你知道如何发音,你仍然需要不断积累,因为这是基础。 复述原文 当我们练习日语听力的时候,我们需要看课文来听,不仅如此,我们还需要跟着复述,当你觉得你已经听懂了,跟着读,读几遍,读的时候我们可以脱口而出,不需要读那篇文章就好了。
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(1) 注意物品的顺序 除小说、散文、散文外,文章一般都有自己的规律。一般来说,第一款是开头,这也是本条的内容;以下各段是示例或论据,指明开头;最后一款是摘要。考虑到整体框架,很容易猜测接下来会发生什么。不管怎样,知道你知道什么。 (2) 阅读时标记 阅读文章时打标很有用,阅读日语文章时养成打标的习惯。因为首先,日语的语系与汉语的语系不同。在日语的文本中,修饰语通常是长的,有时长的时候句子不清楚。在标记时,如果遇到一个属性(修改器之一),将其插入括号中,在圆圈中添加辅助词,等等。阅读每句话时,注意找出主语、谓语和宾语。
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