课程简介:启智认知逻辑表达课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自...[详情]
课程简介:南京幼儿言语康复课言语是人类的重要表达能力,尤其对于孩子来说,从幼童牙牙学语到首次开口说爸爸妈妈的那一刻,必定是令父母难忘的时刻。然而,一旦发现子女在某个年龄阶段不能准确理解别人的话语,又或是表达有困难的时候,则有可能是言语功能出了问题,家长应多留意儿童言语发展的情况,以便及早察觉尽早就医。康语2-7岁言语康复,是专业从事国内儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7岁有言语发育迟缓、智力发育迟缓、自...[详情]
课程简介:发音口肌课公司介绍东方启音成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。**引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的东方启音专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症**...[详情]
课程简介:南京幼儿语言障碍训练课程语言障碍定义DEFINITION孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。表现SYMPTOMS语言发展迟缓孩子具体的具体表现如下A、不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语...[详情]
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课程简介:南京幼儿语言障碍训练课程语言障碍定义DEFINITION孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。表现SYMPTOMS语言发展迟缓孩子具体的具体表现如下A、不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语...[详情]
课程简介:本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,**触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。课程特色:以幼儿感觉统合训练为目标,提升幼儿语言、运动、情绪、思维等各项能力。课程设置:4-6人/班,2-3次/周,45分钟/课时 招生对象...[详情]
课程简介:课程介绍:本课程包含训练注意力、观察力、记忆了、思维力、想象力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听/视知觉能力,还有知识整合能力、社交能力、心理素质、团队合作、理财能力、策划与决策能力等方面,能让孩子终身受益并可持续发展,帮助孩子实现从平凡—优秀—卓越的人生跨越。课程特色:**专业的学习能力训练教具,结合科学的学习方法和学习策略,有效提升学龄儿童的学习能力,上课更专心,作业不拖拉,考...[详情]
课程简介:课程介绍:全纳课程**感觉统合训练,从身体上改善提升孩子写字能力,改善写字累,写字慢,写字出格,写反字等写字问题,结合写字技巧,让孩子会写字,写好字,尤其是多年练字练不好的孩子,同时建立孩子自信心,提升孩子学习能力,为今后的学习和工作打下牢固的基础。课程特色:全纳课程先解决孩子书写所应具备的能力,如肩胛稳定、手部控制能力及空间知觉等感觉统合能力,从根源上解决孩子书写不好的能力,尤其是对长期练字效果...[详情]
课程简介:课程介绍:全纳课程**对视知觉专项训练,改善孩子阅读速度,跳字漏行,看反字,看错形似字等,提升视觉分辨,视觉记忆,视觉想象,视觉空间等从而提升孩子的视觉学能力。课程特色:课程先解决孩子眼球运动能力以及视觉扫描搜索等功能,提升阅读速度,为孩子一目十行打基础。课程设置:6人/班,2-3次/周,90分钟/次 招生对象:5-12岁儿童 ...[详情]
课程简介:数维棋是“少儿思维特征和创造性思维训练方法研究”课题组的重点课题。十五年来,课题组的研学团队沉淀于思维启蒙与发展领域的教学实践中,按照儿童生理发展、认知发展和思维递进特征的需要,汲取大量古代和流传于民间的经典棋类精华,严格对标《3-6岁儿童学习和发展指南》、教育部**《小学数学课程标准》等国内**教学大纲,并将教育学、心理学、数学与应用数学等理论与实际相结合,研制出了“数维棋”系列教具课程设置:6...[详情]
课程简介:南京康语儿童启智辅导自闭症谱系,发育迟缓等存在认知发展障碍的2-6周岁儿童快速咨询提升儿童认知理解能力、模仿能力、语言理解能力;从当前临床统计报告显示,我国自闭症超1000万!这一现实问题足以引起朋友们的重视,因为儿童是家庭的希望,也是国家的未来,因此大家应当多学习一些识别自闭症的方法,并且做好一些预防工作。对此,医生提醒大家,早识别早预防,大家赶紧看看吧。自闭症孤独症症状一般出现在什么时期?根据...[详情]
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