课程简介：参加《MTP部门中层管理技能综合训练》能带来什么收益?1、全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系、工作与人际关系，**大限度地发挥综合实力3、深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标4、学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART)5、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥...[详情]

课程简介：参加《团队凝聚力》能带来什么收益？1、不知感恩：对公司对老板横挑竖捡，对薪酬对福利抱怨不断2、无责任感：整天看似忙碌，责任无人承担；冲锋陷阵时袖手旁观3、凝聚力差：表面一团和气，各打如意算盘，身在曹营心在汉4、不愿付出：不比贡献，只顾私利;不比业绩，只想混饭5、执行力差结果无保障、借口一大堆，不愿创新比贡献《团队凝聚力》课纲：第一讲：团队建设篇第二讲：团队精神的培养第三讲：团队凝聚力的方法技巧第四...[详情]

课程简介：参加《职场商务礼仪》能带来什么收益?1、掌握不同场合得体的着装艺术2、**优雅、大方、自信、端庄的仪态举止训练后获得气质提升3、熟悉掌握各种场合的商务规则与社交礼节，在人际交往中　、得体、游刃有余4、塑造职业形象，助您在职场中表现大方得体，避免失礼5、培训课堂注重“行之有效”、“学以致用”，注重相关内容安排上的可操作性6、改变不良的表达方式，学会双赢的谈吐艺术与沟通技巧《职场商务礼仪》课纲：第一讲...[详情]

课程简介：参加《TTT培训》能带来什么收益?1、　掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力2、能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发3、开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持4、将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦5、摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授6、不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计《TTT培训》课纲：第一讲：用新观念...[详情]

课程简介：参加《MTP部门中层管理技能综合训练》能带来什么收益？1、全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系、工作与人际关系，**大限度地发挥综合实力3、深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标4、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）5、建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥...[详情]

课程简介：参加《跨部门沟通与协作》能带来什么收益？1、深入了解并体会跨部门沟通协调对完成部门整体绩效的重要性2、理解并学会与不同部门成员是发展合作关系而不是竞争关系3、有效掌握跨部门沟通协调方法与步骤，提高跨部门协作能力4、能够正确进行有效沟通与掌控处理双方不同意见的技巧5、了解跨部门沟通协调的困难与障碍并能有效排除6、建立双赢互利的跨部门沟通积极态度，藉由整体协作力量达到个人、部门与企业三方的目标《跨部门...[详情]

课程简介：参加《教练式管理》能带来什么收益？1、通过课程，认识新型管理角色的变化和职责2、明白和掌握教练式管理的工作技巧，主动承担培养直接下属的职责3、不同的下属用不同的领导方式针对性的管理和辅导下属，诊断员工的发展阶段和需求，并用恰当的管理型态，针对下属不同的成长，用不同的领导方式4、员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系5、运用有效的教练技巧辅导下属，以实现高水平的绩效表现和员工满意度6、运用教练技能与下...[详情]

课程简介：【讲师介绍】金毅峰★知名职业素养培训师★高级管理师培训师★国家二级心理咨询师；★法学学士、心理学硕士；★4D系统认证导师★浙江省公安厅特聘讲师★浙江警察学院心理学讲师★浙江大学MBA班、总裁班授课讲师曾任：新华书店集团有限公司培训经理，浙江省公安厅交管局主任科员兼心理学讲师，在培训中善于运用情景模拟、心理学应用等训练手段，全面解密管理思维及技巧，具有立竿见影的提升性和可操作性。多年的实践经验和培训...[详情]

课程简介：【讲师介绍】金毅峰★知名职业素养培训师★高级管理师培训师★国家二级心理咨询师；★法学学士、心理学硕士；★4D系统认证导师★浙江省公安厅特聘讲师★浙江警察学院心理学讲师★浙江大学MBA班、总裁班授课讲师曾任：新华书店集团有限公司培训经理，浙江省公安厅交管局主任科员兼心理学讲师，在培训中善于运用情景模拟、心理学应用等训练手段，全面解密管理思维及技巧，具有立竿见影的提升性和可操作性。多年的实践经验和培训...[详情]

课程简介：【讲师介绍】金毅峰★知名职业素养培训师★高级管理师培训师★国家二级心理咨询师；★法学学士、心理学硕士；★4D系统认证导师★浙江省公安厅特聘讲师★浙江警察学院心理学讲师★浙江大学MBA班、总裁班授课讲师曾任：新华书店集团有限公司培训经理，浙江省公安厅交管局主任科员兼心理学讲师，在培训中善于运用情景模拟、心理学应用等训练手段，全面解密管理思维及技巧，具有立竿见影的提升性和可操作性。多年的实践经验和培训...[详情]

课程简介：一、课程背景：移动互联网的**发展，给我们的学习、工作和生活带来了极大的便利。但同时也严重改变和冲击着企业员工的工作思维和方式。有的企业顺应发展，鼓励和培养员工将互联网的思维和技术应用到工作中，取得了非凡的成就，如海尔、三只松鼠、韩都衣舍等企业；但绝大部分企业对这一趋势要么茫然不顾，要么不知所措，员工工作思维陈旧，工作方式落后，工作效率低下，导致企业发展停滞，陷入困境！那么：互联网时代下高效的工作...[详情]

课程简介：课程大纲/要点：第一单元、我国商业银行的转型趋势分析一、商业银行的服务转型：二、商业银行的服务特征第二单元表外业务是什么？一、表外业务的概念二、表外业务的产品组合三、以互联网思维开展跨界经营创新促表外业务发展第三单元 表外业务的市场分析第四单元 表外产品的差别化组合是同业协作经营的基础...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：发现认知篇1、课堂调查重压下的深呼吸2、现代社会人们忙碌与追求的目地3、正视压力正是压力告诉你有关压力的谎言4、压力产生的关键与累积效应5、压力源与压力症候群的发现认知6、警惕！过劳死是个怎样的死法7、压力与工作绩效的关系分解8、情绪的A、B、C类型分析9、什么是情绪及认清情绪产生的特性10、压力与情绪的传染性11、情绪化产生的习惯性抱怨禁忌12、中国式压力与情绪的劣根性13、成...[详情]

课程简介：课程大纲第一讲：突破性领导思维与组织变革1、思维创新迭代2、领导者的工作状态与压力分析3、组织变革的反思、责任与动力4、领导者的组织批判精神与魅力提升5、什么是领导力/靠什么领导6、领导力作用的因果关系7、领导者的权利与合力8、领导者的影响力内外兼修心术合一9、领导者的作用层次10、共识、共守的集体价值观11、以人说法有力量、知行合一12、领导者的前瞻性问题分析与决策力13、管理思想未能落地的七宗...[详情]

课程简介：【课程纲要】导言•4D情商管理产生背景第一篇Attention-从天性到情商表现天性奉献的本质天性胜过理性，情商表现区分从认识天性到天生偏好天生个性测试（现场测评并分析结果）第二篇Mindset-情绪管理红转绿情商（EQ）测试情商（EQ）决定有多全面，知商（IQ）决定有多特别智商决定高低，情商决定生死不同的情绪，影响到绩效的程度五组情感（EQ）体现情绪4D情商的**管理工具，故事情节红转绿第三篇B...[详情]