重庆火星时代教育UI设计培训
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快速咨询课程名称 | 课程描述 | 课程咨询 |
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结构素描 | 通过学习素描线条及速写线条的绘制技巧,了解如何运用基本几何体概括造型,并能够结合透视原理建立空间场景概念,写生中掌握基本的构图法则,培养对画面的审美认识。 | |
静物画面布局 | 具备造型表现的基本方法,提高如何处理画面整体的空间位置经营, 将静物根据设计主题需求及构图的形式法则进行组合,让画 面具有平衡稳定视觉效果,强调对比与调和的关系处理。 | |
场景画面布局 | 结合透视原理,运用简单的几何形体的归类理念,营造出虚拟的空间环境,了解大尺度空间建立的方法及产生空间纵深的基本要素,能够根据美学原理对画面进行重新构建,采用光影的处理方式体现空间虚实关系,训练空间的疏密、远近关系,通过机位的透视变化原理创造动感视觉画面。 | |
色彩原理 | 掌握色彩基本知识,以及光和环境对色彩的影响,提高对画面色彩关系的控制力,能够根据物体自身固有色,以及光照产生的色彩影响进行分析并绘制,以此来培养观察能力和对色彩的感受力。 | |
色彩提取 | 选择实景照片进行色彩分析,将色彩分区管理归类成单纯的色块,按着原有的色块面积重新组合成新的抽象画面,准确表现色相、明度、纯度等三属性。 | |
明度调训练 | 掌握画面的明度关系,通过画面的明暗色块调配,产生不同明暗差别的画面,寻找明暗属性对画面主题的影响,通过训练能够判断明暗关系是否合理,总结经验并找到相应的意见及正确的修正方法。 | |
配色训练 | 学习色彩的搭配关系。通过纯度、明度、色相的匹配变化能够体现出时尚、可爱、古典等色彩的心理效果,掌握如何处理纯色系及灰色系搭配的方法,并能够鉴别画面的色彩关系是否合理,做出一定的意见及修正方法。 | |
综合应用 | 通过星仔为主角,让其进入某些画面,这里要考虑光影关系、对比关系、色彩关系的诸多艺术语言。能够成功的将星仔融入到环境中不但能提高对临摹的画面的理解和掌握,同时也实现了对其画面的基本关系的掌握,深入的理解绘画中艺术语言的应用。 |
1.产品方向用户界面设计
用户界面设计者通常被认为是正统的用户界面设计者和市场需求最高的类型。
2.视觉方向用户界面设计
视觉导向界面设计者是以视觉效果为中心的界面设计者,是现在市场上最盛行的界面设计者类型。视觉传达专业或平面设计爱好者能够尝试这个作业。
• 总监执教
• 密集学习
• 商业项目
• 定向定制培养
• 关卡式学习
• 大咖公开课
• 作品点评
• 专家答疑
• 全年录像直播
• 学习进场分析
• 能力分析
• 扩展学习
• 配套素材
• 系统集成硬件
• 发展路线规划
1.很强的逻辑才能
用户界面规划实际上涉及到许多功用,毕竟它包含了用户界面领域的许多元素,比如图形、人机交互、美丽的界面等等。所以作为一个用户界面规划,或许我们简略地称之为规划,这个逻辑在规划过程中是十分重要的。
2.美感
美感是一个十分普遍的概念,也是一个难以判别的概念。例如,有时我们很难认同一些时装秀上的新衣服,由于它们太不相同了。作为一个用户界面规划,你不需要你的美感去超越大众,但它必须契合大众的美感。
(Sheridan College)
皮克斯Pixar
著名游戏公司
(Las Vegas)院长合影
一、视觉规划基础
在这一方面,需求会规划资源、操练规划师工作习气,了解不同风格海报的商用场景与特征,了解不同风格海报的实战技巧与特效元素制造办法,娴熟运用动作、批处理、GIF动画与3D效果运用办法,具有制造动态表情包、动态运营类Banner才干。娴熟运用AI的绘图东西组,娴熟运用其技法制造不同风格的插画作品,了解印刷知识,了解出血设置、颜色形式切换、资源导出与打包技法等知识,娴熟运用PS与AI的互导技法。
二、品牌视觉规划
在这方面,则要娴熟运用字体结构笔法、字形构思办法,具有从品牌、用户、产品视点分析字体风格、字形构思的才干。操练商业构思思想、娴熟运用商业构思思想办法、具有解读广告构思战略、针对性规划平面广告的才干,操练对平面物料、纸张、印刷、喷绘、工艺的基础知识,娴熟运用平面物料规划办法并能对接实际工作项目。
火星时代科技有限公司(简称火星时代)于1994年出版国内最早的 CG教材——《三维动画速成》,创办“火星人”品牌,成立“王琦电脑动画工作室”, 秉承“分享”的理念,毫无保留地把CG技术分享给更多人,开启了中国CG教育元年。火星时代教育是较早进入中国数字艺术领域的企业。26年来,火星时代教育携手众多国内外知名企业,大力培养数字艺术设计人才,共同推动了中国数字艺术创意产业的发展
作业状况,看看以往学员的实在作业状况,这点一般是欠好判别真伪的,许多组织都是虚构了许多作业信息作业薪资和公司看起来很高大上,什么年薪几十万作业互联网巨子公司!如果是看这些就不看了,基本都是忽悠人的看师资,这点我更建议去听听给学员上课教师的实在水平,教师讲堂讲的内容是否有深度,是否跟其时作业需要的技能相贴合等等,不一味去信什么工作大牛,工作顶尖讲师,许多组织都是在当地聘请的教师!
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