绵阳康语儿童智能康复中心
专注儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍康复训练
点击咨询但对于自闭症儿童来说,他们的兴趣相对狭隘。自闭症儿童通常长时间专注于一个或多个游戏或活动,例如痴迷于旋转盖子、单调地放置积木、热衷于观看电视广告和天气预报,以及对儿童通常喜欢的动画片、电视节目和电影不感兴趣。许多孩子每天都吃同样的食物,走同样的路线,他们做的所有事情都是一样的。
1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。
自闭症是一种以沟通障碍、兴趣狭隘和其他症状为特征的人格障碍。如果父母发现孩子有自闭症的倾向,建议及时就医和检查。注意自闭症的倾向,建议评估评估语言,智力水平,自闭症评估量表,并向专业的康复训练机构寻求帮助。不建议盲目进行家庭训练。
社会交流障碍:自闭症患者通常表现为不喜欢与他人交谈,缺乏与他人沟通的技能。他们是孤独和孤立的。如果他们不主动找其他孩子一起玩,别人找他玩时就会表现为刻意的躲避。他们总是喜欢独自做一些简单重复的活动。他们从小就与父母疏远,不喜欢被别人拥抱。父母、兄弟姐妹之间缺乏安全依恋关系等。对周围的事不关心,毫无顾忌,视而不见,旁若无人,生活中的任何事都不能提起他们的兴趣。
针对自闭症儿童,绵阳康语开设有自闭症干预课程。该课程通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。它结合了自然的教学策略,利用国外先进的智能平台来监测和分析每个孩子的学习进度,科学地调整课程计划目标和教学策略,并制定完全个性化的干预计划。
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