赣州康语儿童康复中心
以爱为名，从零做起
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课程介绍
从动词入手，配合基本的句式
首先学习常用的动词，因为它们是句子的重要组成部分，比如eat, drink, go, want, go等等。让你的孩子说“我想吃，我想喝”，并不断改变单词，让他熟悉句子结构。很多孩子分不清“你、我、他”的区别，这就不强调区别了，让孩子用自己的名字代表“我”，等孩子语言水平会自然区分。
儿童语言发育迟缓康复训练培训班
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1
适用对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
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学习目标
训练孩子的语言能力
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班简介：
教学目标：训练孩子的语言能力，让孩子更快开口说话
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间：需提前预约，随到随学
课程教具：国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
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儿童语言发育迟缓康复训练培训班课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
如何预防语言发育迟缓
对于父母来说，一个有效的方法是为他们的宝宝创造一种交流的氛围。只要有机会，他们就可以和他们交谈。妈妈和爸爸是婴儿的好老师。宝宝的语言障碍要家长及时启蒙和诱导，让他们逐渐表达出自己的语言。所有的话都要鼓励宝宝，让他们学会说话，只是说话，下一步就是一步一步的交流，让他们会逐渐说话。
康语儿童康复适合哪些孩子
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社交障碍
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
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发育迟缓
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
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语言发育迟缓
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
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感统失调
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
语言发育迟缓对孩子有什么影响
只需要几年的时间，因为他们说的不多，不说话，整体语言功能落后，他们的发音肌肉会和正常的孩子有很大的不同，他们的舌头不灵活，他们的舌头肌肉很弱，他们的会骨门和上颚对气流的控制很弱。更可怕的是肉眼可见的心理问题，表现尤为突出，在成长的过程中，他们难免会遭遇排斥甚至嘲笑，而产生心理问题。许多父母发现，当他们的孩子胆小、胆怯和孤僻时，负面的心理影响不可避免地会对性格的发展造成损害。
儿童感统康复训练课程
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1
适用对象
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
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学习目标
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
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儿童感统康复训练课程简介：
感统课程：40课时，需提前1天预约，随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式：30分钟1对1
教学原理：大脑神经科学
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍：
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计，改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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儿童感统康复训练效果：
①改善儿童的注意力，提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升，改善儿童气息，促进言语发展
如何让孩子语言系统发育更好
1.经常引导孩子说话，刺激他们的语言发展；
2.语言环境不要太复杂，尽量使用同一种语言，最好是普通话；
3.与孩子说话要清晰、缓慢；
4.当孩子想要某样东西时，必须引导他们给它命名；
5.不管孩子说什么，都要尊重他们，给他们信心；
康语品牌文化
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使命
为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务
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愿景
让千万自闭症儿童走进校园
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价值观
真诚 尽责 精进 实效
hello~~~我们主要为2-7周岁的儿童自闭症康复学校,语言迟缓,感统失调,感觉训练,宝宝说话晚,宝宝不会说话等提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话
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