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阜阳康语儿童语言康复中心

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阜阳颍州区语言康复训练发育迟缓康复训练机构

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课程介绍
  • 阜阳颍州区语言康复训练|发育迟缓康复训练机构

    阜阳康语儿童语言发育迟缓康复训练中心

    语言发育迟缓|感统失调等发育障碍一站式康复训练

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语言发育迟缓的原因可以是社群、心理和认知的因素。而当儿童在学习语言某个阶段遇上难关的时候,会影响他去发展下一阶段的语言能力。例如,一个儿童难以连结字词的声音和物件的关系,则可能难以理解书写的符号和声音的关系。因此本身语言发育迟缓的人,需要更多协助去解决读写困难。阜阳康语儿童智能康复中心有训练孩子语言发育迟缓障碍的课程,会根据孩子的不同情况进行课程设计,而且有阶段性的康复效果验收,并能根据不同阶段孩子的治疗情况进行调整,同时也有开设针对家庭的干预训练方案,以家校相结合的模式,加快孩子康复进程,而且口碑以及性价比方面,在阜阳众多的儿童语言发育迟缓障碍培训机构中是脱颖而出的,家长可以放心安心。

语言发育迟缓症状表现

  • 阜阳颍州区语言康复训练|发育迟缓康复训练机构

    语言发育迟缓

    语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

  • 阜阳颍州区语言康复训练|发育迟缓康复训练机构

    语言发育迟缓症状表现

    语言发育迟缓的主要表现:1.语言发育迟缓的患者会出现发音时间晚很多、发音模糊的情况。2.语言发育迟缓的患者,还可能会出现说话前后颠倒、说话的词汇量比较少、常使用象声词代替一些物品名称的情况。3.语言发育迟缓的患者会出现无法连贯表达自己的思想、没有时间观念、吐字不清、模仿能力差等情况。

语言发育迟缓怎么做康复训练

孩子语言发育迟缓可以以游戏形式,设定训练任务,帮助提高理解、表达、社交等能力。

理解力训练:

①将日常生活用品图片或实物,摆放于宝宝面前,以比赛形式进行争抢,家长和宝宝轮流发布口令,最后看谁抢到得多。

②用一根线连接两个纸杯,与宝宝模仿打电话,或传悄悄话游戏,轮流提问,轮流回答,可以适当设计奖励模式。

③用三字词,或者双字词语,编一些口令或儿歌,让宝宝完成背诵任务,回答正确适当给予奖励。

④给宝宝讲故事,提问问题让其回答,回答正确给予奖励(物质或精神奖励)。

注意,理解力训练并不容易,如果掌握不好难度和趣味性,宝宝很可能感到厌烦,或者表现出抗拒,需要家长发挥聪明才智。

康语儿童语言障碍康复中心

  • 语言障碍康复训练课

    ◆采用先进设备进行发声训练,指针对嗓音疾病、神经性言语障碍、失语症(呼吸方式异常、呼吸支持不足、呼吸与发声不协调;音调、响度和音质异常;口腔共鸣、鼻腔共鸣和共鸣音质异常),**实时视听反馈训练以及重读训练,促进言语功能发育,为形成良好的言语奠定基础。

    ◆适用于:神经性言语(Dysarthria)障碍、失语症,以及发育迟缓、发声困难、不会说话的儿童。

    ◆学习目标: **针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。

  • 儿童语言发展康复训练课

    ◆语言前阶段的儿童,训练其注意外界事物与人的存在的能力及进行事物匹配、选择的能力。如梳子梳头发、牙刷刷牙、帽子戴头上、鞋子穿脚上等。随时随地地进行,充分引导儿童与人主动交流。从手势语、象声词(如喵喵、汪汪)到叠声词(如猫猫、狗狗)再到成人语,从容‘易’发音的双唇音开始,从名词、动词的表达再到两词句、三词句、简‘单’句、复杂句、语法的表达训练等。

    ◆学习目标: **针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。

  • 儿童康复训练言语开发课

    ◆心理干预课是由专业的心理咨询师**心理咨询技术,帮助孤独症儿童提高心理功能能力,发展自我,发挥潜能,整理并综合思考能力,实现自己解决现实问题,培养自信,增强社会适应能力。

    ◆儿童身心健康,儿童气质管理和性格培养,家庭教育,青春期问题等。自主交往训练法则是在心理理论的基础上,根据正常儿童社交技能发展阶段理论开发的一种促进孤独症儿童自主行为的方法,其主要目的在于提高孤独症患儿的社会适应性。

    ◆学习目标: 20组音系疗法,让孩子更快开口说话

  • Gtalk口肌培训

    ◆课程内容:下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发

    ◆课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ◆教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    ◆课程模式:30分钟一对一

    ◆教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ◆课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材

语言发育迟缓的原因和症状

语言发育迟缓原因很多,有些是原发性的,也有继发性的,更多的孩子还同时存在其他问题,如行为问题、认知理解问题、自闭倾向等,这些问题必须同时进行训练和干预。

语言发育迟缓症状:

1、儿童能够发出一些声音,但仍然无法组织成有意思的字句;

2、能够说一些简单的字,即使在引导下仍然无法把字词组合成有意思的句子,无法表达他的想法;

3、说出句子有困难,经常重复或停顿;

4、话只是说到一半就停了,忘记之后该怎么说;

5、理解别人的指令有困难。

康语儿童康复适合哪些孩子?

  • 社交障碍

    社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。

  • 语言发育迟缓

    记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。

  • 发育迟缓

    社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。

  • 感统失调

    挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。

阜阳好的语言康复矫正机构怎么选?

家有宝宝,就怕出现语言发育迟缓,为宝宝寻找一个靠谱的,好的语言康复机构,是很多家长的头等大事。如何选择康复机构?这些都是关键

1、一定要先看资质。

无论是公立还是私立,一定要有从业资质,是否得到相关部门的承认和监管很重要。有了这些,家长和孩子的康复训练才有保障。另外还要看机构运营的水平和从业时间。然后看机构的师资水平,以及是否有专业的教授指导。最后看评估水平和成功案例。

2、孩子进行康复训练后,家长还要看什么?

孩子开始进行康复训练后,就不用担心了吗?接下来需要观察更重要,作为家长,我们不能一眼就判断老师是否专业,但我们可以从孩子的进步中体验。例如,当孩子们第一次与陌生的老师相处时,他们的表现比家里好。在老师的指导下,他们每天都有明显的进步,肉眼可见的各个方面都有所改善,值得一试。

3、有没有长短期目标

也就是说,看看培训计划的短期目标是否与实际培训进度一致。很多好的专业机构,对每个孩子都有短期和长期培训的目标。家长需要比较这些短期康复目标是否实现。如果短期目标的每一步都达到预期,就没有必要担心,因为短期培训结果的积累变和最终康复目标。

4、家长是否能够参与康复。

一个好的康复机构不会忽视家庭康复的重要性。他们会强烈要求家长参与,学习一些对孩子最有针对性的培训技能。这样做的好处是孩子不会在机构和家庭环境中脱节。让孩子在家庭环境中得到更好的整合和发展。例如,我们的老师每天都会联系家长,通过视频或语音了解孩子在家里是否与学校的表现相同。

阜阳儿童语言康复训练机构

康语教育品牌优势

  • 语言矫正

    品牌沉淀

    10年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

  • 语言矫正

    团队规模

    34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

  • 语言矫正

    团队力量

    BCBA专*团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

  • 语言矫正

    1对1定制课程

    根据*家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

  • 语言矫正

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

  • 语言矫正

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语环境

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阜阳康语简介

阜阳市康语儿童康复中心是康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)的分校,康语儿童康复中心是国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、社交障碍、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

欢迎关注阜阳康语儿童康复中心!

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芜湖语言发育迟缓

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