重庆康语学校语言发育迟缓课程
科学专业的教学模式 让孩子说话更简单
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说说说,不停地说
注意!我们可不是鼓舞你成为絮絮不休的唐僧。你需要做的,是把日常日子中产生的每一件事情,经过清晰精确、生动形象的表达告诉给孩子。当孩子坐在澡盆里洗澡的时分,你能够不停地对孩子讲:“小肚皮上是不是觉得温温的?”“好了现在该出水了。看看小手指的指肚,泡在水里的时刻长了,都起了小皱褶。”总之,运用你的经历和一切感官,帮助孩子添加体会,而且学会怎么描述。
课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式:1对3小组授课
科学原理:教育心理学、应用行为分析
课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
40分钟(1对1认知强化)+10分钟(小组运用学习),通过课程学习,掌握20组音系发音
指令理解、物体认知:提升儿童对语言的理解能力,及对物体认知理解的能力。
启智课程-2词语运用、语法训练:提升儿童的词汇量 、词语及语法的运用能力。
句型表达、语言组织:提升儿童的语言组织、语句语用的表达能力,学会与人沟通。
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
2五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,实时确保有效课题。
3国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
4全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
5康语师资团队均为教育学、教育心理学相关专业背景,具有丰富的教学经验,上岗之前均通过严格的审核。
6辅食过于精细
不管是吃饭,仍是说话,都需求口腔肌肉的“助攻”。假如辅食做得太细,宝宝不需求吃力嚼就能咽下去,那么口腔肌肉就得不到练习,口腔力气就会很弱,导致不能很好地帮助发音说话。
在这里,我送给家长一句话,请记住:辅食不是做得越精细越好!
在增加辅食2~3个月今后,就应该由细腻的米糊、菜泥逐步过渡到颗粒的食物。
10个月左右就能够给宝宝一些略硬的食物,不只能够用来磨牙,还能促进宝宝口腔肌肉发育。为孩子开口说话打下“硬件”的基础。
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言妨碍、自闭症谱系妨碍、智力妨碍等广泛性发育 妨碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
着手才能:拼图,捡豆子等,在生活中咱们能够故意让孩子帮咱们找东西,拿东西,生活上鼓励孩子自己的穿衣服,自己洗手,只需孩子有前进咱们就要鼓励他,让他喜爱着手,让他明白自己能做的工作自己做。
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客服在线时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线预约报名或留言,谢谢!
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