高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二全科班教学团队
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01
专职全科教师
学科老师具有多年授课经验，面向高二年级学生提供个性化辅导，教学风格因人而异、因材施教，传授学习技巧。
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02
课程顾问老师
真是进入课程前，顾问老师详细了解学生学习情况，据学生知识薄弱点及学习习惯，定制各科目个性化辅导方案。
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03
学大课程导师
正式课程后，课程导师全程密切关注孩子学习进度，及时与家长反馈沟通学习中遇到的问题，及时与学生沟通了解。
学大教育高二补课班教什么？
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因材施教
在学习过程中，教师可以针对学生的弱项等不同情况进行教学，对学生的弱项进行重点讲解。学的专业多了，学习效率也能提高。
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激发学习能力
传授知识点的同时注重培养学生的学习思维和方法，课堂上老师关注每个学生学习动态，引导学生发现并解决问题，主动交流。
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提高学习成绩
高二是高中学习的“分水岭”，为了更好的适应高三集中复习生活，高二全科班会重点围绕已学知识点进行重点授课，强化提升。
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学习状态调整
高二学习是比较枯燥也是比较紧张的阶段，有些学生可能会出现学不进去、学习焦虑的情况，这些学习问题也是学大关注的重点。
教学特色
Course objectives-
01
前期沟通咨询
面对面沟通
了解学生个性特点 -
02
科学完善评估
对学生学习情况
进行科学完善的评估 -
03
制定个性化学习计划
根据学生个性特点、需求
定制个性化学习计划 -
04
监测评估
监督指导，及时反馈、
修订方案 -
05
6对1个性化服务
学大服务团队(教育咨询师、心理师、个性化教研等）提供贴心服务
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06
面对面授课
因材施教，知识梳理，
专项训练
舒适的教学环境
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