长春泰语

泰文属于音位文字类型，13世纪的兰甘亨碑文是目前发现的完整的泰文文献。据该碑文记载，1283年素可泰王朝的兰甘亨大帝创造了泰语文字，实际上泰文是将孟文和高棉文（吉蔑文）加以改造而成的，以后经七百余年历代的改革形成现代泰文，现代泰文有辅音字母42个，元音字母和符号32个。元音字母可以在辅音字母的前后出现，还可以出现在辅音字母的上、下部位；有4个声调符号，标在辅音的右上方。泰文自左而右书写，一般不使用标点符号。

适学人群

零起点的泰语学习者

从事与泰国有关的经贸业务的人员

欲出国的泰语初学者

授课内容

基础发音与书写

发音教学：重点教授泰语的42个辅音字母和32个元音字母的发音，确保学员能够准确掌握泰语的基本发音。

书写能力：培养学员的泰语书写能力，包括字母书写、词汇书写等，使学员能够正确书写泰语文字。

基础语法与词汇

基础语法：教授泰语的基本语法规则，包括词性、时态、语态等，帮助学员建立正确的语法框架。

常用词汇：学习并掌握日常生活中常用的泰语词汇，为日常交流打下基础。

日常用语与对话

日常用语：学习并练习泰语的日常用语，包括问候、介绍、购物、交通、餐饮等场景下的常用表达。

对话沟通：经过模拟实际场景进行对话练习，提高学员的口语表达能力和交流技巧。

泰国文化与概况

泰国文化：介绍泰国的历史、文化、习俗等方面的知识，帮助学员更好地理解泰语背后的文化背景。

概况了解：提供泰国的基本情况介绍，如地理位置、气候、人口等，使学员对泰国有一个全面的了解。

实用场景训练

基本生活场景：针对在泰国的基本生活场景进行训练，如住宿、交通、购物等，使学员能够在实际生活中运用所学知识。

工作场景：针对从事与泰国经贸业务的人员，提供工作场景下的泰语学习，如商务会议、谈判等。

课程特点

**教师授课：由具有丰富教学经验和专业资质的泰语教师授课，确保教学质量。

经典与新版教材结合：采用经典教材与新版泰语教材相结合的教学方式，使课程内容更加实用和全面。

小班授课：采用小班授课模式，使每位学员都能得到充分的关注和指导。