成都中童儿童康复教育

大多数多动症儿童在学习和生活上都有问题。家长要注意他们，因为他们不能专心工作，上课容易分心，耽误学习，得不到好成绩，与同学相处困难。随着时间的推移，他们可能会厌倦学习，变得孤僻。家长要注意。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

1.肌肉放松疗法

肌肉放松疗法对多动症儿童有很好的疗效。一般来说，儿童接受行为治疗时，应得到儿童和家长的配合，并在家长的必要指导下协助治疗。行为改变鼓励孩子控制自己的抽搐。积极的强化方法，如奖励他们的努力和放松，对幼儿更有效。

2.行为矫正

对于多动症患者有很好的治疗效果，具体的治疗方案是鼓励孩子控制自己的抽搐，采取积极的强化方法，如奖励自己的努力，克服和减少抽搐，用放松的方法来减轻孩子的精神紧张，这对孩子更有效。

1.儿童多动症的表现之一是神经系统发育障碍：约半数儿童有神经系统软征，表现为交替快，动作笨拙，互助活动不协调，不能直线行走，闭眼站立困难，手指和鼻子测试阳性，精细动作不灵活。一些儿童可能有视觉运动障碍和空间位置知觉障碍。

2.社会适应不好。性格倔强的孩子，不想受到他人的限制或排斥同龄人，因此很难与其他同龄孩子相处，而且往往要找比自己年龄小的孩子玩游戏。

治疗ADHD有两种方法：药物治疗和非药物干预。目前，国际指南推荐的治疗策略如下：

学龄前（4-5岁）：以非药物干预为主，在家长/老师的行为干预不能明显改善症状的情况下，应接受药物治疗。

学龄期（6-18岁少年儿童）：对药物治疗和非药物干预，根据儿童的诊断制定相应的治疗方案。

在这一大的治疗策略下，我院对ADHD儿童实施全程管理。

“口碑誉院·公益办院·服务兴院”是成都中童儿童康复医院的一向宗旨。努力提升医院专业康复技术、优化家庭教育方式，让儿童的成长和健康回归本质。我院与国内外多家机构开展长期合作交流，共享儿科教师资源，打造四川省专业化康复治疗医、教队伍。

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