宜昌童程童美教育
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣
咨询详情当前的社会是信息社会,高科技产品到生活的方方面面,特别是近年来,智能手机作为一个代表智能硬件的发展,让宝宝在家里长大,可以接触到各种各样的智能产品,父母往往只使用这些产品,但不进系统教孩子,到底什么是“智能”,各种传感器的原理。同样,十多年前,面向非常基础知识的儿童,特别是幼儿园到学阶段的儿童的传统玩具市场,仍然只是积木、汽车等非感知玩具。随着社会的迅速发展,今天的孩子接触到世界上新潮的智能玩具,可以从学习到“感知”和“智能”的基本概念。这是父母应该做的,因为孩子的认知成长的黄金时期只有几年。
目前缺乏并不总是敲代码的程序员,但编程的高端人才,对于一个真正的编程人才,“儿童节目”了解到,这些仅仅是一些工具,如果你想学习,迅速学习一个星期可以开始使用,他们真正需要的是一个坚实的知识储备和活跃的思维方式。无论是大数据、云计算还是人工智能,编程都只是一个工具,都需要数学、物理等基础学科的支持。
人工智能编程课程,面向青少年,依托达内教育集团多年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
在编程的世界里,只有对和错,没有模糊的值。在运行程序的过程,只要结果没有达到预期,就证明算法一定存在错误。但是,程序的bug往往不是一下子就能找到的,我们需要一步一步地运行程序来跟进,同时观察每一步的结果。这需要很大的耐心、观察力和专注力,也是对孩子抗挫折能力的一种训练。在这个过程,孩子会逐渐明白一个道理:犯错误是正常的,要改正,不要再犯类似的错误。
让孩子学编程是为了长大做程序员?
孩子们能够充分通过编程、制作,结合自己的想法和所学到的东西,从构思到代码执行工作,把想法付诸实际工作,充分调动孩子的思维能力,这一过程和不同形式的工作,也可以把孩子学过的东西加入到其他学科的应用,跨学科的应用能力也会通过实践逐渐提高。很多家长认为编程是一种技能,如果孩子长大后不是程序员,学它是没有用的,而且即使你想成为程序员,长大后要学习和完全,所以在这个阶段也没有必要。但他们忽视了一点,即儿童编程不仅是一种技能,也是一种心智能力。
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