东莞童程童美教育

提高孩子的学习兴趣

学习编程能让孩子更有创造力地学习各学科常识，提高孩子的学习爱好。编程的学习涉及到数学、物理、机械等学科常识，编程的“创造性”使得它更像“玩”，而不是“学习”，因为玩得投入，孩子都认识不到自己在游戏中正在进行逻辑推理、运用各学科常识。

抓住6-12岁的黄金期，发展逻辑思维能力

依据教育认知学，6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开端形成，这个阶段是学编程的黄金期。编写程序遵循紧密的逻辑，还要不断调试、回溯和debug，孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考，学会规划和组织，还能自己查缺补漏。

在优秀与杰出之间，拉开孩子真正距离的不再是学习的密度，而是思维方式。如何能站在大局视角思考问题，是否具有系统化的思想;如何将艰难的任务转化为能够高兴解决问题的游戏，是否具有游戏化的思想。每个孩子与生俱来的天然的游戏化思想就是一个反应循环系统，得到鼓励，就会增强;被无视，就会减弱。作为家长能给孩子**重要的是什么?不是玩具，不是书籍，而是教他系统化、游戏化的思想方法。而编程教育，完美契合这样的教育方式。

编程能提升抽象逻辑思维能力

在不断发展的信息时代，编程是**根底的语言，并影响着孩子们的抽象逻辑思想的发展。一般情况下，孩子的抽象逻辑思想在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思想，不仅需求家长的引导，还需求孩子不断地触摸新事物和学习。而学编程是提升孩子抽象逻辑思想很好的路径之一。