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石家庄育英实验中学

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石家庄高考复读班哪里正规

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班制:周末班

石家庄育英实验中学
上课(咨询)地址:河北省石家庄市高新区闽江道
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课程介绍

石家庄育英2024年复读生招生简章

  • 学校介绍


    石家庄育英实验中学创办于1994年,隶属于21世纪教育集团,是一所民办寄宿制普通高级中 学。学校由省内知名校长带领的**团队,以创新的办学模式、教学理念,为学生提供多元化的发展空间,打造省内品牌学校。学校始终坚持“明德、力行”的办学理念,先后荣获**荣誉3项、省级荣誉8项和市区级荣誉81项等。


    教育集团旗下培尖教育致力于强基、竞赛、综评等服务,与全国600余所知名高中建立合作关系,搭建含有清北等400余名师资库,考取清北学生累计250余名。集团牵头,精准发力,统筹实施资源整合,持续提升教学质量。


    办学三十年来,我校复读部在常规教学、备考方面积累了成熟的经验,通过个性化的辅导方式,充分发掘每一位学生的潜力,成绩提升显著;在日常管理中注重学生学习习惯的优化、意志品质的锤炼、心理素质的培养和专业发展的引导等,促进学生身心全面发展。

  • 师资团队

    介绍

    学校现有教职工200余人,省级名师12名,硕士研究生占比32%,形成了由**、名校名师组成的学科带头人、实力过硬的教学教研团队、高素质的专业教师团队,旨在铸就高品质的管理水平和辉煌的教学成绩。

    物理:李丽红/ 中 学高级教师

    原石家庄某重点高中名师、市评优课一等奖、市政府嘉奖、辅导青年教师业务成长多次获得省市级嘉奖,30多年教学经验,工作中关爱每一个学生成长,多年担任高三年级的教学工作,教学成绩优异,得到学校师生和领导的好评,在省级以上物理教学刊物发表教学论文多篇。

    英语:David/ 中 学高级教师

    东北师范大学硕士,曾荣获市政府授予的二等功、三等功、记功和多次嘉奖;多次荣获“高考功勋教师”、“最佳教学奖”、“优秀班主任”等荣誉称号,撰写多篇学术论文和多部校本教材。教学理念先进,教育经验丰富,学科业务精湛,精通高考,提分显著。培育成长合力,树人启智乐学,以“学习力糸统教育”激发内驱力,以合力教育增强外驱力,以高效课堂培育硬实力。

  • 数学:刘建良/ 中 学高级教师

    原石家庄某重点高中名师、中国数学奥林匹克国家二级教练员、石家庄市青年教师评优课一等奖、石家庄市跨世纪青年拔尖人才、河北省数学会数学论文评比一等奖、河北省数学会数学论文评比特等奖。多年担任班主任,高中数学组教研组长,曾担任年级主任十余年。教龄36年,毕业班、复读班教学经验20余年,所带学生桃李满天下。

    语文:王藏妙 / 中 学高级教师

    原石家庄某重点高中名师、石家庄市学科名师、骨干教师、市“三等功”获得者、荣获“师德标兵”等荣誉称号,石家庄市评优课二等奖,石家庄市教学设计评比三等奖,石家庄市“一师一优课、一课一名师”活动中获市级二等奖。

    地理:李红珍/ 中 学高级教师

    石家庄裕华区教研中心教研员、省市高考培训中担任主讲教师、石家庄市高中地理学科教学能手、石家庄市地理学科名师、石家庄市高中地理评优课一等奖、德育先进工作者,30多年教学经验,辅导青年教师荣获省级优秀课一等奖,在石家庄市教育科学研究所组织的青年教师优质课展评活动中,辅导多名教师荣获石家庄市级评优课一等奖,荣获“德育先进工作者”称号,多次获嘉奖,并且有多部教学论著。所带班级获市级先进班集体称号,多年高三毕业班经验,高考成绩优异。

  • 一轮复习

    内容安排:基础知识、核心考点、精讲精评、夯实基础

  • 二轮复习

    内容安排:考点组合、专项训练、模块化整合

  • 三轮复习

    内容安排:精准指导、模拟练兵、技巧点拨

九大学科复习计划


高三车轮式复习、打好配合战,强化训练,培养能力,周密安排,针对性讲解

语文

一轮思路: 语文知识是一个整体,各知识模块相互联系、密不可分。按知识模块分布来开展复习,一轮复习会从诗歌赏析入手,进而复习文言文、现代文、语言文字运用等。由难到易,诗歌赏析复习时穿插各类艺术手法、题型讲解、古诗文积累及写作思路,在复习诗歌赏析时学新知,在学习新模块时再次巩固夯实。

数学

一轮复习方法按照章节模块进行系统全面的复习。依托课本,理清数学中的基本概念、基本定义、基本方法,特别是要学会把基础知识放在新情境中去分析。高中的“重点知识”在复习中占有较大的比重,以培养逻辑思维为核心,加强运算能力为主体进行复习,重视“通性、通发”的落实,培养数学学科能力。

英语

一轮英语复习方法按照话题进行系统全面的复习。一要对基础知识进行复习巩固;二要将高一、 高二所学的零散的语言知识、解题技巧串联起来,构建系统的知识网络,使知识条理化,从而提高语言应用能力。

物理

一轮物理:依据教材知识体系,从基础知识讲解,利用母题梳理解题的基本方法,化繁为简,让学生体会学习的易。辅助针对练习“小步走勤回头”,让学生能留得住学习的果。

化学

一轮复习方法注重基础要突出课本,高考知识体现课本内容,高考的最终落脚点是课本,而课本、《教学大纲》和《考试大纲》是高考复习的指挥棒,是高考命 题的依据。认真阅读、梳理课本,挖掘课本中实验和习题的可变因素进行深入的理解、应用、夯实课本中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。

生物

一轮复习方法:高中生物学知识多而零乱,一轮复习要突出重点内容,突出主干知识的复习,以主干知识为主线,以知识的交汇点为纽带,把五本高中生物书融为一体,前后贯通。经过一轮复习疏理前后左右知识的联系,进行整合和记忆,多做练习,提高解题准确率。

历史

一轮方法:按照通史体系进行,目标在于掌握基础知识。组建学生历史时空概念,完善学生历史知识网络。对于重难点进行整合,在夯实基础的前提下,提升学生综合能力。结合时政要点,提炼分析,使基础知识、时政热点之间做到有机结合。规范学生答题规范,使用历史思维及其历史术语答题。

政治

熟悉题目类型,掌握作答方法,熟练运用解题技巧,学会用规范术语、政治思维解决问题。基础知识要进一步夯实,课前进行基础知识梳理,课中进行重点突破,课后布置背通任务并进行盯背。每节课结束要求学生进行知识梳理,列出知识框架,初步建立知识体系,有针对性的进行主观题训练,并且要求反复训练。

地理

一轮地理方法:章节复习,考点入手目标。依据教材,梳理知识线索,构建知识框架,实现知识系统化,并注重基本技能、基本方法、基本思维的培养,渗透地理学科核心素养,及时查漏补缺。用“总-分”的结构不停地裂变去拆分一切,结论先行、归类分组、逻辑递进。

住 宿 环 境

招生对象
1、高三复读生。
2、高二期末考试400分以上,学习动力不足,成绩提升缓慢的准高三应届生。
3、班型:25-40人,根据成绩分班(强基班和普通班)
4、选课要求:12种组合,选科不限
5、开课时间:暂定8月5日

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倒计时

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