一、招生计划
1、文化生:根据物理、历史选科方向,分别开设大班、小班,大班约45人,小班约20人,各种选科组合均招。
2、艺术生:根据物理、历史选科方向,分别开设大班、小班,大班约40人,小班约16人,各种选科组合均招。
二、郑重承诺
只要符合我校本科定制班的录取条件的学生,入学即签订(提分保.障协议),通 过特色提分方式,让学生来年高考直提100分以上,从而被本科所录取,未被本科录取的考生,我校承诺,退还复读一年的学费。
三、报名程序
1、请带好身份证,来校报名咨询,填写报名表,接待老师核定高考成绩。
2、接待老师报名学生进行交谈面试,了解学生身心情况、复读意愿等情况。
3、根据成绩和面试情况,接待老师签署录取意见,学校确定是否录取。
4、被录取学生,接受入学培训教育,签订就读协议。
5、学校对被录取学生发放录取通知书,发放备考相关资料。
四、奖励政策
1、对报名前10名的学生,奖励3000元;对报名前11-50名的学生,奖励2000元;对报名前51-100名的学生,奖励1000元。
2、对高考总分前3名的学生(分物理、历史方向),分别奖励5000、3000、 2000元。
3、对高考提分前3名的学生(分物理、历史方向),分别奖励5000、3000、 2000元。
4、高考成绩每提高1分,奖励10元,上不封顶。
5、被清华美院录取的专业生奖励10万,被央美、国美、中国传媒大学、中国音乐学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院录取的专业生奖励5000元。被全国前10名的双一 流大学录取的专业生奖励5000元,被余下双一 流大学录取的专业生奖励2000元。
6、录取以上2、3、4、5项奖励,不重复计算。奖励政策的解释权归属学校。
高考复读班型
班级名称
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招生对象 |
高考目标 |
班级人数 |
说明 |
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本科定制班 |
高考成绩
物理方向320以上 历史方向350以上 |
追求本科100%录取 |
物理、历史方向各40人
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优秀老师护航,没有被本科录取退还学费 |
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艺术生校长班 |
专业和文化均优秀的艺术生 |
各专业全国**顶 级的大学
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历史方向16人
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汪洋校长亲自担任班主任,并任教历史 |
传承美誉校长
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校长:汪洋
中学历史高级教师,湖南师大中国近现代史专业硕士毕业,民盟盟员,芙蓉区民盟教育支部副主委。复读管理经验丰富,曾在长沙市明达中学担任了五年校办主任,主持创办了湘一立信(一中集团) 、怡雅(雅礼集团)两所名 校的复读部。连续多年参与高考历史阅卷评分细则制定,多次受邀命制高考模拟试题,在重庆、河南、湖南等地讲学多次。教学风趣幽默,旁征博引,善于启发学生认知思想,注重培养学生解题能力,培养了众多清北及一 流大学的优秀学生。
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副校长:谭毅
本科学历,国家二级运动员,兼修体育心理学和运动生理学。一直从事高考招生、管理工作,善于与学生沟通交流,与学生亦师亦友,但讲原则底线。“活而不乱, 严而不僵”的管理模式,深受学生喜爱和认可。曾任北京德华盛教育集团华南区域校长及长沙一 流复读学校的负责人,对985、双一流高校自主招生和强基计划以及高考招生,有深入研究,为学生志愿填报、录取给予了非常有益的指导和帮助。
我们的优势和特色
1.教学措施科学创新
我们已与专业高考研究的高科技教育集团深度合作,将我校打造成高考提分的标杆式学校。充分利用互联网、大数据和人工智能等新一代数字化技术,**优秀的教学团队来落实“精准教学大数据”理论,**智能题库、阅卷、数据分析、个性化教学资源推送等,让大数据、人工智能贯穿教学全过程,让教学精准地为每一位学生服务。
亮点一:打造全新分层训练模式,助力学生个性提升!
亮点二:模块练习,多维度助推学生提升学习能力!
亮点三:数字化监管学情,实现精准提升**化!
3、教学过程强调落实
我们已与专业高考研究的高科技教育集团深度合作,将我校打造成高考题分的标杆式学校。充分利用互联网,大数据和人工智能等新一代数字化技术,听过优秀的教学团队来落实“精准教学大数据”理论,**智能题库、阅卷、数据分析、个性化教学资源推送等,让大数据、人工智能贯穿教学全过程,让教学精准地为每一位学生服务。
4、保证良好心态
1、专职班主任:班主任由专人担任,不从事教学工作,专门管理和服务学生。
2、任课老师导师制:任课老师为学生的第二班主任,担任学生的导师,建立第二条关心学生通道。导师安排由学生自由选择,多选择薄弱学科老师。
3、专业心理老师:建立心理咨询关怀机制,有专业的心理咨询老师接待学生心理咨询,解答学生心理问题。
4、校长关怀:每学期两次校长座谈会,听取学生心声,尊重学生意愿。请月考优秀学生吃饭,鼓励继续进步。
5、积淀良好考运
1、我们弘扬好人有好报的人生信条。
2、我们把学生视为上进的孩子,不当成学习的机器。践行温情教育,德育教育不简单粗暴。
3、我们引导教育学生宽容相处,彼此关心,尊敬师长,感恩父母,谨言慎行也是- -种积善。
4、我们引导教育学生在校刻苦学习,完善自己;出校回报社会,达济天下。