课程简介:多动症训练个性化课程适合对象:具有多动症的孩子使用教材:天津竞思教育内部**配套教材教学师资:天津竞思教育科学专家教学目的:改善孩子的多动症问题,提高孩子的注意力机构特色:1、竞思采用国际**脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构;2、国内外儿童专家亲自授课,引进新的脑电生物反馈技术。课程详情:多动症的孩子不仅对自身的发展不好,也会影响到身边的人,竞思教育为了帮助家长减缓对孩子的担心,开设了多动...[详情]
课程简介:阅读障碍训练个性化课程适合对象:具有阅读障碍的孩子使用教材:天津竞思教育内部**配套教材教学师资:天津竞思教育科学专家教学目的:帮助学员克服心理障碍,提高阅读的能力机构特色:1、竞思采用国际**脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构,引进新的脑电生物反馈技术;2、竞思以顶尖的科学技术、强大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。课程详情:天津竞思教育开设的阅读障碍训练1对1个性化...[详情]
课程简介:北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业!点击咨询上课走神,听课效率低,毁了多少学霸梦…再聪明的小脑袋,遇到走神这个克星,也是没有用武之地走神、注意力不集中,给孩子的生活和学习带来很多困扰,尽管非常努力,但成绩总是上不去。上课走神,跟不上老师的课程,上课效率低;不够认真,阅读丢字多字,无法理解题意,写字速度慢,错误率高;不够专注,记忆力不佳,表述不清,无法从学习中获得乐趣,影响自信的成长。也...[详情]
课程简介:北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业!点击咨询课程详情警惕多动症的危害有42%的孩子上课时小动作多;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上;20%的人“经常走神”我们的优势4大核心体系,6项训练保障<6项保障>从设备到技术全面升级1全面测评完善的测评体系,3项测量工具,对注意力十项因子逐一评价精准分析找差距。2专利科技采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定...[详情]
课程简介:北京金博智慧教育专业的训练模式、更系统、更专业!点击咨询课程详情记忆力训练方法记忆,是学习的童要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。工作记忆是一种复杂的心理过程,它是人脑对客观事物的识记、保持、回忆的心理过程。小学生入学后,要学习各种文化课,发展读、写、算等各种技能,因此记忆的敏捷性(刷新速度)、保持...[详情]
课程简介:广州儿童专注力训练课程适合对象:1、想要提升注意力的孩子2、注意力有缺陷的孩子教学目的:1、经过训练提升孩子的注意力时间,提高听训练效率,提升孩子学习能力,增强自信心2、经过训练,提高视、听能力,改善听训练质量课程特色:多样训练方式系统丰富每个孩子的情况不同,所需要的训练形式也会有所差别。竞思教育在教学中根据孩子的不同情况,为大家带来丰富多样的训练,帮助孩子改善注意力训练。主要包括沙盘训练、情绪管...[详情]
课程简介:广州注意力训练课程适合对象:1、想要提升注意力的孩子2、注意力有缺陷的孩子教学目的:1、经过训练提升孩子的注意力时间,提高听训练效率,提升孩子学习能力,增强自信心2、延长孩子专注力时间,让孩子长时间专注于学习,扩展记忆容量课程特色:从评估到训练专业科学评估,竞思老师接待家长,并介绍培训内容;家长完成竞思注意力测评表;学员完成软件评测。个性方案,结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,和学员的实际需求...[详情]
课程简介:广州儿童阅读障碍培训课程内容适合对象:存在阅读障碍的学员使用教材:广州竞思教育专用教材教学师资:广州竞思教育阅读障碍训练专业讲师教学目的:帮助学员解决问题提高阅读能力课程特色:评估,竞思老师接待家长,并介绍培训内容;家长完成竞思注意力测评表;学员完成软件评测。个性方案,结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,和学员的实际需求和时间安排,竞思专家定制个性化培训方案。竞思训练,竞思专家为家长总结出上百种...[详情]
课程简介:少儿情绪管理训练课程适合对象:1、想要提升情绪管理能力的学员2、想要提升注意力的学员课程特色:第1步采用世界上的注意力和多动测评表,测出目前常常出现的行为;第2步经过国际通用的软件测评,进一步评估学员的各种能力;第3步脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力;第4步竞思教育将测评结果和家长反馈发给专家,有专家量身制定训练方案教授方式:沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反...[详情]
课程简介:广州儿童注意力培训课程适合对象:5-18岁注意力不集中的学员使用教材:广州竞思教育脑电波配套教材教学师资:广州竞思教育专业讲师教学目的:帮助学员提高注意力集中的控制能力教学特色:脑电生物反馈绿色科学脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练,经过训练选择性强化某一频段的脑电波以达到预期的训练效果。经过脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时...[详情]
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