课程简介：恒企cpa辅导班，针对备考CPA的常见困难和难点，恒企考霸魔方和课程内容升级，良好的测试、教学、服务覆盖整个备考周期，专业解决CPA考证难题。CPA优势地位高：CPA可以说是中高层财务管理岗位的证书，考过CPA能有更多机会荣升高级管理职位。就业广：会计师和审计师事务所，以及世界500强及跨国公司等公司都非常看重此资质。缺口大：尊重CPA人才缺口非常大，多地政府将注册会计师纳入紧缺人才，在落户等政策...[详情]

课程简介：cma培训，针对财务人面临的困境，经过课程依托自主研发的自适应学习平台，强大的师资团队和完善的服务体系，让你享受智能化学习中的快感，提升财务管理实力。很多的财务人正在面临这样的窘态入行两三年，一直找不到升职加薪的突破口做着“中层管理”，遇到了跻身高层的瓶颈身为公司老板，时刻担心被竞争对手超越cma培训班课程简介会计认证：CMA，美国注册管理会计师(CertifiedManagementAccoun...[详情]

课程简介：L1-L2沟通萌芽班年龄（对象）18个月-23个月课程言语开发、启智、感统课程模式1对1教学，以言语为主线，1小时启智感统组合（0.5H+0.5H）选择课程原理"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍"【沟通萌发期】：言语、启智、感统（身体动作及言语音是沟通发展的萌芽，故课程以感统为主，辅以语言+认知）"衔接前后（课程效果）"身体、语言能力发展，调整孩子适应能力，具备迅速学习L3知识...[详情]

课程简介：L1-L2沟通萌芽班年龄（对象）18个月-23个月课程言语开发、启智、感统课程模式1对1教学，以言语为主线，1小时启智感统组合（0.5H+0.5H）选择课程原理"基础认知、发音配合能力、模仿能力感知觉能力"课程介绍"【沟通萌发期】：言语、启智、感统（身体动作及言语音是沟通发展的萌芽，故课程以感统为主，辅以语言+认知）"衔接前后（课程效果）"身体、语言能力发展，调整孩子适应能力，具备迅速学习L3知识...[详情]

课程简介：L3沟通发展班适合对象24个月-30个月课程启智、感统、社交课程模式1对1教学，以启智为主线，1小时感统社交组合（0.5H+0.5H）选择课程原理打开认知，提高理解能力词汇表达、沟通技巧、肢体协调课程介绍【沟通发展期】：启智、感统、社交（单项互动交往是沟通的前提，有了开音的基础，感统与社交课中创建环境，诱发应用的动机，达到达到会用词、组句、表达）衔接前后（课程效果）：创设环境下的学习，诱发孩子主动...[详情]

课程简介：L4-L5沟通成长班适合对象31个月-47个月课程L4：启智、感统、社交 L5：游戏、语言、认知活动课程模式L4：1对1教学或1对2教学--社交1h+启智0.5h+感统0.5h L5：2V4课程原理在理解的基础上，有主动表达的意识，建立简单学习知识的能力句子运用表达、逻辑能力、书写能力课程介绍【沟通成长期】：游戏、语言、认知活动（双向互动是沟通的基础，游戏与认知活动给孩子发起沟...[详情]

课程简介：L5-L6沟通提升班授课对象36个月-59个月课程3H；3种课程选择；语言绘本、游戏、主题活动课程模式L5：2对4教学 L6：2对6教学课程原理学业技能的先备：集体常规，（常规不行，经常去到幼儿园被送回来）课堂规则；建立儿童自主学习力，自我管理课程介绍沟通成长期：游戏、语言、学业先备课（多向度互动发展是沟通的方向，建立入园前的基础能力保障）衔接前后（课程效果）模拟幼儿园环境教学，在小组环...[详情]

课程简介：南昌康语启智康复课该课程运用应用行为分析学原理，通过一对一的教学模式，系统训练儿童的前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达和语言组织等六大目标。课程旨在提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力，进而促进他们的学习技能、认知理解、表达能力和社交沟通能力。授课对象孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式一对一课程内容前备技能、语言理解、逻辑...[详情]

课程简介：南昌康语社交康复课程模式灵活多样，包括一对一和一对二的专业康复训练，确保每个孩子都能得到充分的关注和专业的指导。课程内容丰富，经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达、社交互动的能力。授课对象自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式一对一 / 一对二课程内容经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设...[详情]

课程简介：南昌康语学期预备班该课程是针对准备上幼儿园的3~6岁儿童，特别是谱系和发育迟缓的儿童，设计的一项综合性康复课程。课程旨在帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，并培养儿童入普园的前备技能。授课对象3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式1对3小组授课科学原理教育心理学、应用行为分析课程内容核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规...[详情]

课程简介：南昌潮流化妆精编课程此课桯为零起点课程，解析时尚的精致美妆技巧,分享时尚唯美化妆造型理念,熟练掌握人物面部轮廓，能够根据不同顾客脸型、体态、设计出适合的妆面与造型。课程简介学习内容包括美容护肤知识、素描、美学、色彩、化妆品和化妆工具识别、基础化妆理论、立体矫形化妆、五官的局部画法、生活日妆、男妆、网红妆、婚庆新娘整体造型设计与饰品搭配,解析时尚的精致美妆技巧，分享时尚唯美化妆造型理念,熟练掌握人物...[详情]

课程简介：南昌高端纹绣导师班此课程有无基础均可学习,针对谋职或开店创业的学员,无年龄限制,课程以理论与实操相合,帮助学员掌握全面扎实的纹绣技术,能够独立完成半永久项目。适合人群美业从业者，美甲店、化妆店、美容院和美发店的老板和员工，女性朋友很多或有大量女性顾客的，有闲暇时间可以兼职的人群。学习内容1、理论知识：纹绣由来与发展历程、技术操作原理、行业发展前景与流行趋势分析、半永久眉、眼、唇作品赏析2、美学知识...[详情]

课程简介：南昌樱花成人日语培训日语与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。常见问题1、初学日语用什么书好？2、韩语和日语哪个更容易学3、日语需要多久才能学会？4、学习日语的顺序和方法是什么？5、如何提高日语听力和口语能力？课程介绍日语小班课：课程为1-4人的全外教贵族小班让...[详情]

课程简介：南昌樱花成人日语培训日语与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，日语有一种高低声调的重音系统。常见问题1、初学日语用什么书好？2、韩语和日语哪个更容易学3、日语需要多久才能学会？4、学习日语的顺序和方法是什么？5、如何提高日语听力和口语能力？课程介绍日语小班课：课程为1-4人的全外教贵族小班让...[详情]

课程简介：南昌樱花日语周末班和其他众多日语培训机构不同的是，樱花国际日语鼓励让学员到更广大的世界舞台上去探索和发现。当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您去往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验当地生活状态，在生活中学习，在学习中生活。课程介绍日语多媒体课：运用先进的网络多媒体教学技术。把学习日语知识经过视频、照片、图片、动画、音乐等全方面多媒体新教学模式为每一个学员提供优质...[详情]