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教师资格考试幼儿综合素质复习资料:文学常识(三)

中国古今重要文学名著 四书指四部儒家经典著作:《论语》《大学》《中庸》《孟子》。 五经五部儒家经典著作:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 《诗经》我国第一部诗歌总集,编成于春秋时代,分风、雅、颂三部分...

2016-04-29 16:54

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:婴幼儿发展

一、婴幼儿发展的涵义 婴幼儿是婴儿和幼儿的统称,婴儿是指0~1岁的儿童,幼儿是指1~3岁的儿童。婴儿与幼儿之间有莫大的联系,因此在许多的儿童论著、医学论著、儿童早期教育等会将它们合并起来说,以示方便理解。 婴幼儿发...

2016-04-29 16:53

教师资格考试幼儿综合素质复习资料:逻辑思维能力(三)

三、论证 (一)论证的定义及论证结构的组成 论证是用某些理由去支持或反驳某个观点的过程或语言形式。 在结构上通常由论点、论据和论证方式构成。 论点即论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观...

2016-04-29 16:53

教师资格考试幼儿综合素质复习资料:文学常识(二)

中外文学史——中国现代、当代主要作家及代表作 鲁迅:原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基者,新文化运动的主将。主要作品有: (1)小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》; ...

2016-04-29 16:53

2016教师资格考试幼儿综合素质复习资料:文学常识(三)

中国古今重要文学名著 四书指四部儒家经典著作:《论语》《大学》《中庸》《孟子》。 五经五部儒家经典著作:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 《诗经》我国第一部诗歌总集,编成于春秋时代,分风、雅、颂三部分...

2016-04-29 16:53

教师资格考试幼儿综合素质复习资料:逻辑思维能力(一)

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。 一、逻辑基础知识 (一)概念 1.概念...

2016-04-29 16:53

2016教师资格考试幼儿综合素质复习资料:文学常识(一)

中外文学史——中国古代作家及代表作 孔子:名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬邑(今山东曲阜)人,春秋末期伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。 左丘明:春秋时...

2016-04-29 16:52

教师资格考试幼儿综合素质复习资料:阅读理解能力(二)

二、筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节 (一)什么是筛选并整合信息 信息,这是当代使用频率极高的词语。信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某种信息的词语、符号、数据或图形。从考试来说,信息就是阅读材料...

2016-04-29 16:52

教师资格考试幼儿综合素质复习资料:文化常识(一)

第一节 文化常识 考点归纳 1.具有一定的文化常识。 2.了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就,熟悉常见的幼儿科普读物。 3.了解中外文学史上重要的作家作品,尤其是常见的儿童文学作品。...

2016-04-29 16:52

2016教师资格考试幼儿综合素质复习资料:科学常识(二)

近代世界的科学成就 1.波兰天文学家哥白尼发表《天体运行论》,提出太阳中心说。 2.意大利物理学家、天文学家伽利略,于l632年发表了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》,论证了哥白尼的日心说,标志着物理学的真...

2016-04-29 16:51

教师资格考试《小学教育心理学》核心知识点十五:教师心理

1.教师的认知特征与职业成就之间的关系 教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力。 2.教师的人格特征与职业成就之间的关系 研究表明,在教师...

2016-04-29 16:51

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:幼儿园班级管理

一、学前班级管理意义 根据我国当代管理学者翟立林的定义,管理就是“通过组织计划采行动,把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来,使之发挥最大效果。以达到机构的目标,完成机构的任务”。那什么是学前教育机构班级管理呢?班级管...

2016-04-29 16:50

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:学前教育的原则与特点(一)

一、学前教育的原则 学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。这些要求是根据学前教育目标、任务和儿童身心发展的特点,并在总结了长期的学前教育实践经验的基础上提出来的。学前教育原则应始终贯穿于学前教育工作的全过程...

2016-04-29 16:50

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:幼儿教育发展

一、幼儿教育发展简史 (一)幼儿教育的产生和发展 幼儿教育是与人类社会一起产生和发展的。 当人类从猿进化成人的时候,原始社会产生了。为了使人类社会能够生存延续,人类必须实现自身的生产、再生产。因此,抚养...

2016-04-29 16:49

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:婴幼儿身心发展(二)

二、婴幼儿的心理发展 (一)婴儿期的年龄特征(0~1岁) 儿童出生后的第一年,称为婴儿期。这一年是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,同时其神经系统也迅速发育。 无条件反射是先天的、与生俱来的反射...

2016-04-29 16:49

2016教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:教育的概述(二)

三、教育与政治经济的关系 教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度决定着教育,而教育又对社会政治经济制度产生一定的积极影响和作用。 (一)政治经济制度对教育的制约作用 政治经济制度决定...

2016-04-29 16:49

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:婴幼儿身心发展(一)

婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展过程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。婴幼儿的身心发展包括生理发展也称身体发展和心理的发展两方面。身体发展包括机体的正常发育和体质的增强两个方面。心理的发展...

2016-04-29 16:48

教师资格统考《保教知识与能力》:幼儿身体发育与动作发展(二)

二、幼儿动作发展 儿童出生后。开始只能躺在床上乱动,以后才逐渐会走、会跑、会跳,会用手灵巧地拿东西,这是动作的发展过程。儿童动作的发展是肌肉和骨筋活动的发展,但是它和儿童心理的发展,有非常密切的关系。因为,儿童是在活动过程中,...

2016-04-29 16:48

教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点:儿童发展理论

一、成熟势力说 成熟势力说简称成熟论,主要代表人物是美国心理学家格赛尔(A.Gesell,1880~1961)。格赛尔认为,个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。他把通过基因来指导发展过程的机制定...

2016-04-29 16:47

2016教师资格考试幼儿综合素质复习资料:写作能力(二)

四、语言表达 (一)准确:即用词恰当,表意明确 准确是对语言运用质量上最基本也是最重要的要求,它要求用词能完全表达概念的内涵,切合语境与对象,涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。 准确用词要注...

2016-04-29 16:47

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