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在线咨询05月
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教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：学前教育的原则与特点（三）
二、学前教育的基本特点 幼儿园是学校教育制度的基础阶段，与学校制度的其他阶段相比，其教育工作有如下特点： (一)学前教育的非义务性 幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己...
2016-05-04 09:42
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿园常见安全问题（二）
(七)异物 1.呼吸道异物 喉部、气管或支气管内误吸入异物，统称为呼吸道异物。 (1)常见呼吸道异物小儿的咳嗽反射差，玩耍、嬉戏时口内含有异物，一不小心，可能让异物进入呼吸道;或进食时大声叫喊、哭闹，也...
2016-05-04 09:37
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿保健知识(一)
一、幼儿营养知识 (一)幼儿所需营养 营养是幼儿生长发育的物质基础，是机体新陈代谢的物质保证。为幼儿提供合理的营养对幼儿的生长发育和健康是非常重要的。在本节中，我们将讨论幼儿对于营养素和热能的需要、幼儿合理膳食的调...
2016-05-04 09:36
05月
03
《保教知识与能力》重要知识点：幼儿园环境创设的原则和方法(一)
一、幼儿园环境创设的原则 幼儿园物质环境会影响幼儿的行为表现，是多年来幼教工作者的共识。因此，根据美国著名的建筑学家苏和文所说的“形式依附功能”的原则，幼儿园物质环境的创设应该体现我们的教育思想，即应该以实现幼儿全面发展的教育...
2016-05-03 15:18
一、儿童年龄特点与发展实际的分析 教学活动是教师的教和儿童的学交互作用过程，最终是转化为儿童的发展，要实现这种转化，离开了教师对儿童发展情况的分析是无法正确实施的。 (一)儿童的年龄特点分析 儿童的发展...
2016-05-03 15:18
(二)学前教育的特殊原则 以上谈到了教育的一般原则，对学前儿童来说，由于其身心发展的特殊性，教育还应遵循以下几个原则。 1.保教合一的原则 教师应从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对儿童进行教...
2016-05-03 15:17
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿的常规教育(二)
培养幼儿良好生活习惯的方法 幼儿园各项常规一旦确定，教师就应教育、引导、督促幼儿遵守，严格要求，持之以恒，直至形成习惯。否则，哪怕制订得再好的规则，也只是纸上谈兵，失去意义。对培养幼儿良好生活习惯的方法，可参考以下策略： ...
2016-05-03 15:17
教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。幼儿教育是指托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。 一、幼儿教育的性质 我国幼儿教育是我国社会主义教育事业的组成...
2016-05-03 15:17
一、幼儿身体发育 幼儿身体发育是按照一个可以预期的顺序进行的，它比较严格地受到时问的制约。身体发育则是指组织、器官的结构与功能从简单到复杂，从低级到高级的分化演变过程。 (一)幼儿身体发育的规律 幼儿生长...
2016-05-03 15:16
一、教育的本质与作用 (一)教育的本质 教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动，具有以下三方面特点： 第一，教育是人类所独有的社会现象。 第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行...
2016-05-03 15:16
考点1、幼儿园教育活动内容选择的的三种取向 考点预测 关注幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性，这种观点认为教育活动的内容即(B)。 A.教师教学的材料 B....
2016-05-03 15:16
不同年龄的儿童在游戏中的表现和所使用的方式会有所不同。表现出不同的发展水平。 一、3岁前儿童游戏的发展水平及游戏预设 (一)游戏的发展水平 3岁前儿童处于感知运动阶段。在生命的最初三年，儿童从每天只...
2016-05-03 15:15
考点1、幼儿园教学评价的类型 考点预测 幼儿刚入园时，幼儿园会对他进行一个智力测验，这属于(C)。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价 ...
2016-05-03 15:15
04月
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教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：学前儿童游戏的种类
学前儿童游戏的种类长期以来都未达成定论，不同的研究根据不同的理论各自从不同的角度对游戏进行了分类，因而出现了各种各样的游戏分类。 一、依据儿童认知特点分类 以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏...
2016-04-29 16:58
四、科学 (一)目标 1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4.能从生活和游...
2016-04-29 16:58
一、心理环境对幼儿发展的影响 心理环境一般指由人际关系、文化观念等因素交织在一起所形成的氛围，这种氛围决定着人的“自我”能否被发掘，发展和完善。决定着人的先天潜能能否最大限度的实现，决定着人的创造能力、应变能力以及其他能力能否...
2016-04-29 16:56
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿保健知识（三）
三、疾病预防 (一)幼儿常见病及其预防 1.上呼吸道感染 (1)症状 ①一般症状有流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、发热等，经3～4天后痊愈; ②3岁以内、患儿可能高热体温达39℃以上; ...
2016-04-29 16:56
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿游戏的主要功能
游戏是儿童最喜爱的活动，儿童在游戏中学习和成长，游戏对儿童的身体、智力、创造力、情感、社会性的发展都具有重要的积极作用。 一、游戏能够促进儿童身体的发展 1.游戏可以满足儿童身体活动的需要。由于骨骼肌肉和神经系...
2016-04-29 16:56
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿园常见安全问题（一）
幼儿是一个特殊群体，幼儿天性好奇，喜欢探索。但是，幼儿年龄小，动作不够协调，反应不够灵敏，缺乏生活经验，容易发生意外事故。近几年以来，幼儿园里幼儿意外伤害事故也日益成为人们关注的焦点，《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼...
2016-04-29 16:55
教师资格统考《保教知识与能力》重要知识点：幼儿一日生活(二)
一日生活的教育意义 (一)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活，为今后的发展打下基础 学前儿童从家庭进入托儿所、幼儿园等学前教育机构所感受到的变化是极大的。对他们来说，这些机构的一切都是陌生的。他们正式进入集体生活后...
2016-04-29 16:55
