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《老人与海鸥》是小学语文人教版六年级上册第七单元的文章。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情 感世界，展示了动物丰富的情感世界，读来令人难以忘怀。 学习本组课文，继续练习用...
2017-03-06 16:59
某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办? 【专家解析】 面对突发情况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上“不诚实”的标签，而会予以宽容和理解，...
2017-03-06 16:59
第二章教育与社会发展 重点提示 统观近几年全国各省的教师资格认证教育学考试，本章的内容多以选择题、简答题和论述题等形式出现。本章的考查重点是： (1)教育与生产力的关系;教育与政治、经济制度的关系;教育的...
2017-03-06 16:23
一.解读教材：(即说教材) 苏教版小学语文第八册第二单元共有四篇课文，分别为：《走，我们去植树》、《燕子》、《沙漠中的绿洲》及《江南春》、《春日偶成》两首古诗组成，是一组典型的“春景美文”，其中《燕子》为一篇经久不衰的优美散文，...
2017-03-06 16:23
一、学习动机的含义与结构 (一)动机及其功能 所谓动机，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内.在心理过程或内部动力。它一般具有以下三种功能：激活功能;指向功能;强化功能。 (二)学习动机及其...
2017-03-06 16:23
一、说教材 (一)教材分析 “解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验...
2017-03-06 16:23
一、说教材 《记金华的双龙洞》以精练生动的笔墨记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对山川景物的热爱。通过认真钻研教材，我在教学第一部分路上见闻时，设计了一个听的训练，巧妙运用媒体，激发兴趣，有效地提高了学生的听说读写能力。...
2017-03-06 16:23
一、教材说明 这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。 课文从“桂林山水甲天下”讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏...
2017-03-06 16:23
第一、说教材 “谈理想”是人教版六年制第十二册第五组的一次口语交际练习。通过列举革命先辈早立志、早成才的事例，说明人活着就要有远大的追求目标，生活要有远大理想。本次口语交际有深刻的思想教育内涵，并能很好地培养学生当众即席演讲的能...
2017-03-06 16:23
本章简要介绍了课外活动的含义与特点、任务与作用、内容和形式，论述了教师如何指导学生的课外活动。 知识点梳理 1.课外活动的含义 课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多...
2017-03-06 16:23
教学目标： 1.知识技能目标： (1)通过学习，让学生选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法。初步感知不同标准分类的多样性。 (2)采取小组学习方式，培养学生的动手操作能力;互相学习、合作交流能力。 ...
2017-03-06 16:22
一、充满童真童趣的教材 《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感...
2017-03-06 16:22
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第二节 教学过程 教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德的过程。 一、教学过程的基本特点 ...
2017-03-02 11:06
一、教材分析： 《青海高原一株柳》是六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树，这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树，但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神奇的柳树，告诉人们...
2017-03-02 10:50
【结构化试题】 如何发现差生身上的闪光点? 【解析】 一直坚信着一句话：上帝为你关了一扇门，必然会为你开启一扇窗。 我们一直在说的所谓的差生只是片面的局限在学习方面而已，可以说在学习上能力不足...
2017-03-02 10:50
我国最早的公立小学堂——南洋公学中的外院由( )创办。 A.张焕纶 B.盛宣怀 C.李鸿章 D.张之洞 答案：B 【考点归纳】 我国最早的公立小学堂：189...
2017-03-02 10:50
一、说教材 《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士为了夺取大渡河上的泸定桥而进行的惊心动魄的战斗，从而使学生感受到红军战士的英勇无畏，学习红军战士不畏艰险，勇往直前的革命精神。 课文围绕“飞”和“夺”展开故事情节，...
2017-03-02 10:50
教师资格教育知识与能力辅导：教师专业发展的途径_教师资格证网校
教师专业发展的途径 (一)观摩和分析优秀教师的教学活动 课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。组织化观摩是有计划、有目的的观摩，非组织化观摩则没有这些特征。为培养、提高新教师和教学经验缺欠的年轻教师可以进行组织...
2017-03-02 10:49
[国考预测] 注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。 A.孔子 B.王夫之 C.孟子 D.墨子 答案：A [考点归纳] ...
2017-03-02 10:49
一、说教材。 这课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学第四册"1000以内数的认识"，根据教学大纲和新课程标准要求，这节课的教学目标确定为： 1、知识与技能：使学生掌握数数的方法，会数1000以内的数，体验数的产生和作...
2017-03-02 10:49
