泉州美联英语

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泉州英语口语机构

来源:教育联展网  |  发布时间:2018-11-06  | 编辑:佚名


泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构简介

美联英语是美联国际教育集团旗下**重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部,目前在全国拥有100多家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌。


美联英语倡导体验式英语教育理念,是目前国内体验式英语教育先锋之一。美联每年在全国各地培训的学员达上万名。


美联英语坚持“体验式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋,美联英语的发展目标是成为高端英语培训行业的领导者。


泉州英语口语机构-美联英语口语培训开设课程


实用英语口语


课程特色: 0元试听 水平测试 纯正口音外教 场景演练即学即用

课程简介

适合人群:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人士

免费试听:有

适合年龄段:20岁及以上

上课时间:随时每次课时长:1小时

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流


零基础英语课程


课程特色: 小班 0元试听 水平测试 即学即用 全程跟踪

课程简介

适合人群:英语基础薄弱者,想从零开始学习英语的人士

免费试听:有

适合年龄段:20岁及以上


上课时间:随时每次课时长:1小时

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:在日常交际场合,能流利地表达自己的见解


特色课程:发音课

目标:**标准音标辅助学员掌握发音规则及技巧

师资:

1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法

2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能

3、善于带动学员融入情景体验式课堂

教材:零基础学员专属教材从发音、音标入门配备随堂口语练习


泉州英语口语机构-美联英语口语培训授课方式


小班课

人数:1-4人

教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等

教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础


沙龙课

人数:1-10人

教学重点:

1、关注语言的流利度

2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式

教学目标:

1、培养学员的英语思维和英文交流能力

2、拓展学员的英语应用场景和表达能力

3、实战演练英语口语在生活中的运用


精选课

人数:不限

教学重点: 技能类:听力、发音、语法、词汇课等

兴趣类:音乐课、电影课等

教学目标: 解决学员在英语口语学习中的个性化需求

1、满足学员兴趣所在的主题

2、帮助学员查缺补漏

I Show课

人数:不限

教学重点: **设计好的游戏、小组讨论、角色

扮演等活动任务教学

教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,说出一口漂亮的英语口语


使用教材


根据不同级别水平配备专属教材

教材课题与内容注重实用性,即学即用

采用大量角色扮演和模拟游戏

与外研社联合出版


泉州英语口语机构-美联英语口语培训课程特色

Matrix积木式关键点组合课程

基于备考关键点学习地图,针对不同考生组合不同课程形成关键点全覆盖学习矩阵


行前准备

课程模块:出国必备课

帮助学员提前适应国外学习和生活。


模考点评

课程模块:逢考必 过课

**“镜像式”全真模考,让学员熟悉考试流程,摆脱考试综合症。


点题预测

课程模块:点石成金课

提升即将参加考试的学员临场发挥,帮助其取得稳定的成绩。


考前冲刺

课程模块:考前冲刺课

帮助学员考前进行知识回顾和吸收,进一步强化考试知识体系。


泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构优势

100%直营

教学与管理有效结合


纯正口音外教

大部分来自英语母语国家


全程面授

全程采用小班面授


免费辅导

专职老师全程学习辅导


泉州英语口语机构-美联英语口语上课环境



泉州英语口语机构-美联英语口语培训机构地址


泉州万达中心地址:泉州市丰泽区浦西万达百货6F查看地图

乘车路线:乘坐6路、8路、15路、24路、k301路、k308路等到浦西村口站或宝洲街中段站下车步行200-300米。

负责老师:巫俊灵,联系方式:13167722526,QQ:2940083727。


练习口语的技巧

    有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言,交流是目的,而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小学到大,到**后,还是不会说英语。

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。

我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。

如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式**终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,i love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her,my mother等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂i love you,肯定也听不懂i love her。如果替换为i want to kiss you,i want to hug you,i will show my heart to you等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。


孙老师 英语口语老师

从业3年 已帮助55名学员

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