英语口语学习有什么好处：

1。增强大脑的能力。

可以说多种语言的人，尤其是儿童，擅长在两种口语、书面和结构系统之间切换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统时做了其他干扰。研究发现，多语种的人在驾驶过程中犯的错误更少。

two are smarter.

说外语将迫使大脑识别、调整语义，并在不同的语言系统中进行交流，以增强大脑功能。这种技能还可以帮助人们在解决其他问题时进行调整。

它能提高记忆力。

The more flexible the brain is，the more flexible it is，so many educator will compare the brain to muscle.学习一门语言需要记住规则和词汇，这有助于锻炼认知“肌肉”。这样的练习可以全面提高记忆力，这意味着多国语言的人更擅长记忆列表或命令。研究表明，双语学习者更擅长记住购物清单、姓名和地点。

3能够提高记忆力。

大脑越用越灵活，所以很多教育者都会将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼认知“肌肉”。而这样的锻炼会全面提升记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

4能够明察事理。

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究表明：说多种语言的人更会观察周围的事物、环境。更擅长于讲注意力集中在相关信息上，同时去排除一些无关的干扰，更擅长于找出迷惑性的信息。

5人更自信。

据芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差则会潜意识地影响人的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，会对自己的决定更加自信。

7能够延缓老年痴呆。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

英语口语知识点总结：

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：

在我看来，张思忠的“专注于单词识别和记忆分类”是中学生的一种好方法。将中学生应掌握的3500个单词组合起来，分类，先通过单词，然后学习课本，并在课本中使用和巩固它们的用法。将同一个元音或元音字母发音的单词分为一组有很多种方法；根据词形、同义词反义词和其他集中记忆；将同一词根、前缀、后缀、合成、转换、派生和其他具有相同构词方式的单词或短语一起列出，以集中记忆。更令人印象深刻的是，记忆效果更明显。这样，我们可以一天记住40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多用。我们不能解决词汇问题吗？在学习过程中，要注意单词的用法和短语的搭配，记住老师说的单词的成语和句型。这不仅有助于我们解决问题，也有助于我们自由写作。

英语口语就业方向：

英语研究生是一个比较广泛的文科专业。

首先是学校，现在大中小学基本上基本上都开设有英语课，而且英语老师的需求还是挺高的；

其次是企业，尤其是外贸型企业，所以既可以选择国内的大企业，也可以选择国外的企业。

第三就是各种翻译公司，以及需要翻译的多种事业单位。

最后，你也可以选择自己创办翻译社。

英语口语知识点：

传统的面试问题。关于你自己你能告诉我什么？

2。你想在毕业后的每一年参加什么

3。你的最大测试强度是多少？

1.描述你拥有的**的/最糟糕的团队。

2。告诉我你的课程最快什么时候开始。你是如何完成工作的？

3。给我一个具体的例子，当我在一个或一个概念上忘记某个事物时，我会变得更胖。

1.你觉得哪些人很难相处？

2。如果你发现了什么，那又是什么呢？

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