英语口语学习有什么好处：

1。增强大脑的能力。

可以说多种语言的人，尤其是儿童，擅长在两种口语、书面和结构系统之间切换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统时做了其他干扰。研究发现，多语种的人在驾驶过程中犯的错误更少。

two are smarter.

说外语将迫使大脑识别、调整语义，并在不同的语言系统中进行交流，以增强大脑功能。这种技能还可以帮助人们在解决其他问题时进行调整。

它能提高记忆力。

The more flexible the brain is，the more flexible it is，so many educator will compare the brain to muscle.学习一门语言需要记住规则和词汇，这有助于锻炼认知“肌肉”。这样的练习可以全面提高记忆力，这意味着多国语言的人更擅长记忆列表或命令。研究表明，双语学习者更擅长记住购物清单、姓名和地点。

3能够提高记忆力。

大脑越用越灵活，所以很多教育者都会将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼认知“肌肉”。而这样的锻炼会全面提升记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

4能够明察事理。

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究表明：说多种语言的人更会观察周围的事物、环境。更擅长于讲注意力集中在相关信息上，同时去排除一些无关的干扰，更擅长于找出迷惑性的信息。

5人更自信。

据芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差则会潜意识地影响人的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，会对自己的决定更加自信。

7能够延缓老年痴呆。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

英语口语知识点总结：

如果你想学好英语，首先必须培养你对英语的兴趣。”兴趣是**的老师。”兴趣是学习英语的一个很大的动力。有了兴趣，学习的成果将是努力的一半的两倍。我们都有这样的经历：我们喜欢的东西容易坚持；我们不喜欢的东西难以坚持。兴趣不是天生的，需要培养。一些学生说：“我看到英语时头痛。我怎样才能培养我对英语的兴趣呢？”其他学生说：“我今天记得英语单词，明天就忘了。我太笨了。唉，我治不好他们。”这都是缺乏信心的表现。当我们次学习英语的时候，我们没有掌握正确的学习方法，没有树立胜利的信心，没有克服困难的勇气，没有前进的动力，当我们失败的时候，我们会向挫折投降，向困难屈服。你会觉得英语是一门枯燥的学科。经过一段时间的学习，学习的热情逐渐下降，自然不会取得好的成绩。但是，在教师的帮助下，我们应该认识到学习英语的必要性，正确对待英语学习，用科学的方法指导学习。起初，我参加过一些英语活动，比如唱英文歌、玩英语游戏、读英语幽默文章、练习口语对话等。如果你了解更多，你会感兴趣的。当然，当你学习的时候，你会有动力和欲望。那么，我们一定要像农民一样勤劳，不遗余力，付出辛勤的劳动和汗水，才能成功，收获丰硕的成果。

英语口语就业方向：

现在就业形势一般，毕竟这个专业的学生太多了。

一般来说，英语专业有几种方法可以去。

1。老师——这是大多数女孩渴望的。如果你是个普通学生，你可以参加考试。做一个非普通学生更难。目前，想上公立学校的非师范生只能先上研究生院，然后再上公立学校，但根据目前的情况，他们不确定未来几年（除了那些关系不好的人）。

2。公务员：这是条好路。这取决于你的力量和运气。

3。翻译。加入一家公司或翻译公司。

4。以外贸业务员、纪录片等身份加入公司。或秘书或文职工作。

英语口语知识点：

学英语口语就是学说话。学习英语口语就是学习母语者的说话方式。在你真正开始学习英语之前，必须澄清以下问题：什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语？什么是英语口语系统？什么是口语？从语言的认知过程的角度来看，人类总是先说话，然后识别单词。在学习英语时，我们应该先学会说，也就是说，先学会说英语。大多数中国英语学习者是通过书面语言学习英语的。我们应该清楚，口语和书面语是不同的。人们随意交谈，而书面语言则注重词汇的选择和语法规则。书面语有两种基本形式：一种是直接记录人们所说的话，另一种是按书面语的标准书写。英语口语不是这样的。绝大多数人说话的方式简单明了，达到直接沟通的目的。因此，学习英语口语也应该从简单易懂的口语材料开始。

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