广州口才培训学院
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2018-04-12
认识自我——了解训练方式,不同场合自我介绍
确立目标——分析学习原因,确立学习目标
新闻采访——学习做新闻记者的采访报道
讲故事——运用五何公式表达基础
多媒体语言——体验感觉重现,表达活力生动
咨询电话:020-87226297 QQ: 1244808946
授课特点:
1、尊重学员个别差异。
卡耐基课程教师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。教师会记住每个人的目标,并指出以后的课程,将会怎样有助于达到他们的目标。学习后,教师会要求学员从各方面和自己受训前的感觉相比,而不是和进步较快、基础较好的学员相比。让每个学员感到自己每天都在进步,这样自信心就会与日俱增,直至自信成为他们生活中的一部分。
2、尽量使每一个学员都感到自在。
成人学习者能否感到满意,他与教师及同学的关系起着很重要的作用。卡耐基课程的教室环境中,所有学员都是朋友,大家在友善的气氛中分享着学习成果。课后大家在卡耐基创建的社交平台上,各种活动参与再次巩固友情链接,实现人与人之间的资源共享。
3、教学过程充满对话。
卡耐基意识到成人唯有深入到学习的过程之中去,才能学得*好。他改变了填鸭试讲课的教学方法。并指出讲课如果只是企图把教师的知识强加在学生身上,却不一定能够使学生确实学习到。他要求教师必须鼓励全体学员亲自参与。学员参与的活动有提出报告、团体演习、角色演出和小组讨论等。
课程描述:
青少年演讲训练科目?