无锡儿童记忆力提高学习
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-04-06
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怎么提高孩子的记忆力?
1.培养学习的兴趣:兴趣不仅是促进学习的内在动力,也是提高小孩记忆力的内在原因。父母可以培养小孩的学习兴趣,多表扬,少批评。学习由易到难,让小孩体验学习的乐趣,获得成就感,小孩就容易养成热爱学习的好习惯。
2.重复练习:因为小孩子正处于认识世界、探索世界的阶段,家长可以帮助小孩子反复练习某项技能,小孩子的记忆也能得到一定的巩固或提高。
课程介绍
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01
工作记忆
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02
短时记忆
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03
长时记忆
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04
联想记忆训练
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05
集中记忆训练
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06
分散记忆训练
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07
比较分析训练
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08
求同存异训练
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训练方法
1.记忆长串数字
指导重点:数字形象化、建立关系
训练能力:记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点:人像、人名、电话配对
训练能力:记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点:短句、长句记忆
训练能力:记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点:学习兴趣激发、树立自信心
训练能力:记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
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训练成效
1.对课本的关键内容记得更扎实,运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事,社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高,做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强,做事有规律
如何增加孩子的记忆力?
运用教具:形象记忆具体形象、生动鲜明的物体,能引起孩子的兴趣。激发孩子情感的事物,容易被孩子识记。孩子在学习知识中,教师能恰当的运用实物、标本、模型、冬画等直观教具进行教学,孩子就能产生形象记忆,提高记忆能力。如:学习数的组成、加减法,知识比较抽象,教师利用教具演示、讲解,幼儿就能理解知识,加之幼儿动手操作,很快掌握了知识,又如:音乐课学习歌曲,运用图片或过物等教具向幼儿解释歌词,就会帮助幼儿记住歌曲内容,并达到教学目的。其它各科知识也是如此,恰当地运用不同的教具,就会使幼儿**的记忆知识。
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第一点:
注意力不集中、好动不安
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第二点
听讲记不住、记忆力弱
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第三点
不爱学习、学习效率低
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第三点
写作业慢、磨蹭拖拉
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第四点
感统失调动作不协调反应慢
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第五点
生字、形近字分辨不清
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第六点
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
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第七点
胆小、缺乏自信
正确提高孩子记忆力的方法和例子
1.打电话-目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展。
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝;喂。你是谁?”你家住哪里?”你爸爸叫什么名字?”他在哪儿上班?"...要求宝宝一一回答。
2.看橱窗-目的:发展观察力和记忆的准确性。
这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西:观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花等等。
沐恩优势
导致孩子记忆力差的“元凶”
家长辅导功课的时候,发现孩子记忆力很差,刚背过的单词转头就忘了,还不如自己记性好。就怀疑自己的孩子是不是上学不用心。找到老师询问孩子的学习情况,老师说孩子一直比较努力,但是很多东西就是记不住。其实导致孩子记忆力差的原因主要有这几点;1、上学压力大2.、喜欢玩电子产品3、睡眠时间不足4、专注力很差。
其实孩子有的时候记忆力变差,并不是因为不爱学习,家长可别错怪孩子给他心理增加负担。按照上面所说的四种情况,找准原因,才能增强孩子的记忆力,让他变得更优秀。
无锡沐恩学习力成长中心
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升
学生学习能力,提高心理素质,激发学生的学习热情,掌握
科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,建立良好亲了
关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。