石家庄注意力不集中训练培训机构
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-04-07
(1) 兴趣和爱好发展
父母经常向我们报告他们的孩子学习不认真,在课堂上溜走了。但这并不是每次你玩手机或看电视时都会发生。你听不到别人和他说话。
你知道,当人们做他们感兴趣的事情时,他们的注意力是保持高度集中。显然,与游戏相比,学习对大多数孩子来说并不是一件很有吸引力的事情。在这个时候,它强调了培养孩子的兴趣和爱好的重要性。
因为绘画、音乐、运动和其他爱好只是介于学习和游戏之间。它们不像学习那么无聊,也不会让人们像玩游戏一样沉迷其中。在做这些事情时,它会极大地提高孩子的注意力。
因为当孩子们做他们喜欢的事情时,他们需要同时使用手、大脑和心脏。在这个过程中,它们会自动消除外部干扰,增强注意力。随着时间的推移,孩子们的注意力和耐心将会提高。
(2) 注意培养注意力
在今年8月的东京奥运会上,中国的“00后”射手杨谦获得了**枚金牌,并有了一个良好的开端。很多人不知道的是,杨谦不仅是一名优秀的射手,还是清华大学经济与管理学院的学生。她是一位标准的“文武双全”!她能在不同领域取得好成绩的一个重要原因是她非常专注。
这使她在学习和射击训练中都能事半功倍。可以说,良好的注意力是一个人成功的关键。**科学训练可以提高人们的注意力,5-12岁是提高注意力的黄金时代。
课程班型
专注力成长营:入门营:适用年龄 4岁--5岁
课程简介 :专注力基础概念+六维专注力,针对解决孩子上课坐不住、小动作多、 任务时间切换速度慢等问题,旨在针对专注力的持久、转移与分配三方、面的能力进行针对性强化训练 。
专注力成长营:基础营:适用年龄 :6--7岁
听觉专注力全方位训练,主要针对解决孩子课堂上听课听不懂、抓不到重点、发音不准等问题。
专注力成长营3:提升营 :适用年龄 :8--9岁
视觉广度+视觉记忆+视觉空间能力,针对解决孩子阅读慢、常丢字落字、 写字笔画颠倒、身体稳定性不好、走路歪歪扭扭、经常看错题等问题。
专注力成长营4:挑战营:适用年龄 :10--11岁
视觉辨别+手眼协调+视觉追踪,针对解决孩子无法识别形近字、运动表现差、动手能力不足等现象 。
专注力成长营5:王者营:适用年龄 :12岁
终极专注训练,进一步强化孩子快速抓到核心的能力与抗干扰能力,针对解决孩子的习惯问题,如爱发脾气、插话、吵闹、小动作多等。
专注力维度 |
缺失表现 |
持续性
专注力
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*坐不住,小动作多;
*上课易分心,眼神游离;
*做事半途而废;
*易受视觉和听觉干扰;做题畏难;
*做事拖拉;
*听课听一点漏一片;
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转换性
专注力
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*课程间状态切换慢;
*学习,写作业不能马上进入不了状态;
*自习课上因写作业状态进入慢,写不完,常常留校;
*晚上入睡难
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分配性
专注力
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*做不到边听边记笔记,听课效率低;
*听课做不到边听边理解,跟不上节奏,举一反三的题不会做;
*看书做不到边看边思考,看完无法总结或概述;
*听写时,常常跟不上节奏,要么听错,要么写错 ;
*走路不看路,常常踩到脏东西,比如泥呀,水坑, 磕了,碰了,摔跤是常有的事。
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选择性
专注力
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*容易受周边的事物打扰,视觉和听觉;
*专注力分散,没办法找到集中点;
*三心二意,爱插话
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观察性
专注力
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*学习过程中犯下不必要的粗⼼的错误;
*做题的时候遗失关键 的信息从⽽导致审题的错误;
*当进⼊到⼀个新环境中,只能勉强留意到少数的物品或⼈;
*丢三落四;过目就忘;听不明白话;
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有人说,学习型欺负和学习型恶棍之间的差距不在于智商,而在于专注。许多人认为这句话有点“危言耸听”,因为在他们的认知中,一个孩子学习是否好与他的智商直接相关。的确,智商会影响一个人的思维能力和判断能力。但没有研究能证明孩子的表现与他们的智商直接相关。相反,大量临床医学研究发现,那些在课堂上注意力不集中、注意力分散的孩子不仅比普通孩子智商高,而且可能超过平均水平!这一原则也适用于其他事情,如绘画、唱歌等。如果一些孩子做得不好,并不意味着他们智商低。因此,如果你的孩子在学习或专业方面表现不佳,不要过多地批评你的孩子,更不要说“愚蠢”。这可能是因为我们没有帮助孩子找到他真正感兴趣的东西。我希望你们能关注孩子们的学业成绩以及他们训练的其他方面,
机构介绍
Institutions to introduce