2020教师资格幼儿保教知识习题：婴幼儿的发展

《保教知识》模块一：学前儿童发展

第一章 婴幼儿的发展

　　一、单项选择题

　　1.(　　)的发展是人发展最关键、最迅速的时期，一直受到教育学家和心理学家的广泛重视。

　　A.婴儿

　　B.幼儿

　　C.婴幼儿

　　D.儿童

　　2.一般来说，新生儿期属于(　　)。

　　A.婴儿期

　　B.先学前期

　　C.学前期

　　D.幼儿早期

　　3.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是(　　)。

　　A.幼儿发展

　　B.社会需求

　　C.学科知识

　　D.教师特长

　　4.新生儿的心理，可以说一周一个样;满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(　　)。

　　A.发展的连续性

　　B.发展的整体性

　　C.发展的不均衡性

　　D.发展的高速度

　　5.3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于(　　)。

　　A.最近发展区

　　B.敏感期

　　C.转折期

　　D.关键期

　　参考答案

　　1.C【参考解析】婴幼儿的发展是婴儿发展和幼儿发展的统称，是人发展最关键、最迅速的时期。

　　2.A【参考解析】人生第一年称婴儿期或乳儿期，是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。婴儿期主要包括新生儿期、婴儿早期和婴儿晚期。

　　3.A【参考解析】幼儿发展是幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据。幼儿发展包括生理发展和心理发展两方面。

　　4.C【参考解析】学前儿童心理发展不是等速前进的，发展的不均衡性表现在三个方面：不同阶段发展的不均衡;不同方面发展的不均衡;不同儿童心理发展的不均衡。不同阶段发展的不均衡：儿童年龄越小，发展的速度就越快，这是学前期儿童心理发展的规律。

　　5.C【参考解析】转折期是指在幼儿心理发展的两个阶段之间，有时出现的心理发展在短时期内急剧变化的时期。幼儿在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。