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快速咨询深圳C语言培训学校排行
来源：教育联展网 编辑：通子 发布时间：2020-02-03
导语概要
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课程内容
课程内容介绍(按照大学课程大纲) 平时班、寒假班、暑假班
上课方式
到学校报名预约时间，本校实行小班授课，**教学质量。对基础薄弱或者没有基础的学员特设一对一VIP班。
一、C语言
C语言课程是大学理工科的必修课程，是软件工程与嵌入式开发的必备课程，C语言是C JAVA的软件的课程基础。针对 C语言基础相对薄弱学生的实际水平而精心设计的。
课程主要是培养学生的程序设计能力和运用计算机进行逻辑思维的能力。**本课程的学习，让学生掌握C语言的编程思想、培养学生对程序设计的兴趣、学会利用计算机来进行问题的求解，同时对算法及其在计算机内的实现有一个基本的了解。
二、课程内容
1.C语言基本数据类型的分类、常量变量的表示法及其预编译
2.运算符与表达式的讲解
3.理解C语言的自动类型转换和强制类型转换、左值和赋值
4.C语言中的控制语句分类及其作用
5.C语言中的顺序语句
6.C语言中的选择语句
7.C语言中的循环语句
8.C语言中Break Continue语句的讲解
9.一维数组的定义与引用
10.二维数组的定义与引用
11.字符数组及其常用的字符串处理函数
12.数组的应用
13.C语言中函数的定义和调用
14.函数的参数传递的单向性
15.函数的嵌套与函数的递归调用
16.数组在函数中作为参数进行传递
17.变量的存储类别与作用域
18.指针的定义与实质
19.一维数组指针与二维数组指针
20.指针作为函数参数的传递
21.结构体定义与链表
22.结构体作为函数参数的传递
23.C语言中的文件--FILE
C开发实战
主讲内容
1.Unix/Linux实战2.C语言概述3.编程基础 4.函数5.指针 6.内存管理 7.复合类型 8.文件操作 9.项目实战可掌握的核心能力
1.通过C语培养编程思维和动手能力；
2.通过C语言的学习培养面向过程编程思想，为以后的深入学习就业课程打下坚实基础。
可解决的现实问题
1.具备C/C++领域基础专业编程能力；
2.实现电子词典项目案例；
3.实现贪吃蛇项目案例。
学习成就
1.全国计算机二级考试(80分以上水平)；
2.入门计算机开发编程领域；
3.一本以上大学高校《C语言课程设计》、《C语言期末考试》能力。
关于达内
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C语言语言标准
把运算符=+和=-改为+=和-=。因为=+和=-会使得编译器不知道使用者要处理i = -10还是i =- 10，使得处理上产生混淆。
即使在后来ANSI C标准被提出的许多年后，K&R C仍然是许多编译器的最 准要求，许多老旧的编译器仍然运行K&R C的标准。
1970到80年代，C语言被广泛应用，从大型主机到小型微机，也衍生了C语言的很多不同版本。