学大高中英语辅导
个性化专业辅导,打牢高中英语基础
**咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-12-09
学大高中英语辅导个性化专业辅导,打牢高中英语基础**咨询学大教育高考英语1对1教训课程,1对1教训、6对1服务,为每位学生定制专属教训计划,协助高三学生全面夯实英语基础知识,把握重难点,打破高中英语学
面对面沟通,全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学完善的测评
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
英语一直是国人学习的痛点,因为不是母语,所以学起来相对吃力。高中的学生学习英语时还是要注重方法的。学习方法不对,成绩怎么也提高不了。那么该怎么提高学习成绩呢?
错题本。
提高英语要总结自己错误的经验,就可以做一本错题本,在考试之前可以看看自己以前的错误所在,那么在考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。高三学生在进行英语章节复习中,经过自己的重新复习,还有哪些不会的题目,一定要把它抄在错题本上。建议复习记忆知识点的时间不能超过一个星期。高中英语知识的板块比较多,要想分数提高并不是一件容易的事情。因此自己要有长期奋战的准备,不能因为一时的看不见成效而放弃。只要你长期坚持下去,相信你能够**提高英语成绩。
1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.精讲基础单词、短语4.串讲基础语法,......
1.精讲从句、非谓语动词用法2.高频语法考点专项训练3.语篇理解巩固与强化4.掌握一定的学习技巧......
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养......
1.阅读理解题的考点总结与解题技能的突破2.完形填空题的考点总结与解题技能的突破3.**作文的特征与训练4.阶段性复习规划梳理
教学特点
课程一对一个性化授课,针对学员水平备课,因材施教。
立足英语考试能力提高,课程设计完全基于高中学习规律。
课后专门的学管和助教老师指导作业和练习,及时查缺补漏
根据上课情况额外添加教辅课,帮助学员及时复习巩固
英语补习班应该怎样挑选?这也许是家长*头痛的问题之一,要知道一家教育品牌的英语辅导到底靠不靠谱,*先需要了解这家补习机构的教学资质。教学资质的高低是*重要的一点,主要是因为这个教育品牌的专业性会直接影响到高中英语补习班的质量,决定了教学的效果。现在市面上有很多提供高中英语补习复习的机构,可是他们有一部分其实不具备专业的性质,只是广告做得好而已,建议家长一定不要去轻易选择这些机构,否则有可能会耽搁学生的学习进度。
学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。
1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大
2.每天刻苦学习, 成绩进步不,孩子郁闷家长焦躁
3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步
4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助
立即咨询岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教
经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。
教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。
今日已有25人申请,本月限额500名